ComeMINT | University of Tübingen

ComeMINT-Netzwerk. fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden.

Der Verbund ComeMINT ist Teil des Kompetenzzentrums MINT mit insgesamt sechs Projektverbünden, darunter das ComeNet Physik & Technik. Alle Verbünde konzentrieren sich auf die forschungsbasierte Entwicklung von Fort- und Weiterbildungsangeboten für die Gestaltung digitalen und digital gestützten Unterrichts in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Sachunterricht und Technik. Das Kompetenzzentrum MINT ist Teil des Kompetenzverbundes lernen:digital, der aus vier Kompetenzzentren besteht (MINT, Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft, Musik/Kunst/Sport, Schulentwicklung).
Im ComeNet Physik & Technik bündelt sich die Vorerfahrung von mehreren Projekten und Universitäten um gemeinsam bedarfsorientierte, innovative Fortbildungsmöglichkeiten für bereits praktizierende Lehrkräfte zu entwickeln. Neben den Universitäten Bremen, Köln, Paderborn und Tübingen, ist auch die Universität Innsbruck als internationaler Transferpartner mit im Team einbezogen.

Ein Arbeitsschwerpunkt des ComeNet Physik & Technik besteht in der Entwicklung und Evaluation eines adaptiven Förder- und Fortbildungskonzepts bzgl. des fachdidaktisch begründeten Einsatzes digitaler Medien im Physikunterricht, das sowohl digitale Selbstlernmodule als auch Präsenzfortbildungen vorsieht. Dabei wird auf Vorerfahrungen aus anderen Projekten, wie dem DiKoLeP-Projekt, zurückgegriffen, um bereits erprobte Lerngelegenheiten einer breiteren Interessensgruppe zur Verfügung zu stellen.

Neben digital bereitgestellten Selbstlernmodulen in einem Massive Open Online Course (MOOC) werden anknüpfende Präsenzfortbildungen durchgeführt, in denen die jeweiligen digitalen Medien gemeinsam erprobt und Einsatzerfahrungen ausgetauscht werden können. Gemeinsam entwickelte Unterrichtsmaterialien können anschließend im eigenen Unterricht eingesetzt und die Erfahrungen zum Einsatz des jeweiligen digitalen Mediums in einem nachbereitenden (Online-)Treffen reflektiert werden.

Die Implementation des Förderkonzepts erfolgt in unterschiedlichen Lernsettings in der Aus- und Fortbildung, wobei die Lernwirksamkeit, Praktikabilität und Akzeptanz des Förderkonzepts beforscht werden.

Die Online Fortbildungsmodule stehen ab dem 1.11.2024 jeder interessierten Person über die kostenfreie Lernplattform imoox.at zur Verfügung. Die Anmeldung ist hier möglich.

Weiterführende Links

Webseite des ComeMINT-Netzwerks
Kostenlose Selbstlernmaterialien auf iMoox.at

Publikationen

Riese, J., Burde, J.-P., Costan, K., Heilmann, R. G., Kulgemeyer, C., Schubatzky, T., & Weiler, D. C. (2024). Adaptive Fortbildungen zu digitalen Medien im Physikunterricht. GDCP Jahrestagung 2023 - Frühe Naturwissenschaftliche Bildung, 910–913.

Förderung

Finanziert durch die Europäische Union – NextGenerationEU und gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung unter der FKZ 01JA23M06L. Die geäußerten Ansichten und Meinungen sind ausschließlich die der Autoren und spiegeln nicht unbedingt die Ansichten der Europäischen Union, Europäischen Kommission oder des Bundesministeriums für Bildung und Forschung wider. Weder Europäische Union, Europäische Kommission noch Bundesministerium für Bildung und Forschung können für sie verantwortlich gemacht werden.