Arbeitsbereich | Universität Tübingen

Hier wäre eigentlich ein Video zu sehen. Damit Sie diesen Inhalt (Quelle: www.xyz.de) sehen können, klicken Sie bitte auf "Akzeptieren". Wir weisen Sie darauf hin, dass durch das Abspielen des Videos neben Cookies zur Videowiedergabe auch Cookies des Drittanbieters zu Targeting- und Werbezwecken gesetzt und Informationen ggf. mit weiteren Diensten des Drittanbieters verknüpft werden können. Weitere Informationen und eine Widerrufsmöglichkeit finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.

Schulabsentismus ist ein zunehmend stärker diskutiertes Problemfeld, welches bisher in nur wenigen Bundesländern genügend Aufmerksamkeit erfährt. Im Projekt MOSAIK BW soll Schulabsentismus nun auch in Baden-Württemberg genauer unter die Lupe genommen werden. Dafür soll die Datenlage über Schulabsentismus in Baden-Württemberg, die strukturellen Rahmenbedingungen und vorhandene Maßnahmen analysiert werden. Das durch die Baden-Würrtemberg Stiftung gefördete Projekt soll eine empirisch fundierte Referenz schaffen, um wirksame Ansätze mit plausiblen Begründungen zu identifizieren, Handlungsbedarfe zu priorisieren und gezielt weiterführende Entwicklungs- und Forschungsaktivitäten anzustoßen.

Der Arbeitsbereich Schulpsychologie ist in Forschung und Lehre an psychologischen Themen im Kontext Schule interessiert. Inhaltlich befassen wir uns in der Forschung mit der kognitiven, behavioralen und emotionalen Entwicklung vom Kindern im Kita- oder Schulalter bis zu Personen im Erwachsenenalter. Im Fokus sind dabei alle am Schulleben Beteiligten, d.h. Schüler*innen, Lehrkräfte, Eltern sowie die Bewältigung von Lern-, Leistungs- und Verhaltensschwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern durch Präventions- oder Interventionskonzepte.

Seit dem Wintersemester 2012/13 wird der Masterstudiengang MSc Schulpsychologie am FB Psychologie angeboten. Dieser Studiengang baut auf einem BSc Abschluss in Psychologie oder Psychologie polyvalent auf und ist bundesweit einzigartig.

Podcast: Der perfekte Schultag. Einblicke aus der Schulpsychologie

"Der perfekte Schultag. Einblicke aus der Schulpsychologie“, bietet Einblicke in Themen der Schulpsychologie und verbindet Wissenschaft mit Praxis. In jeder Folge werden alltagsnahe Themen wie Selbstregulation, aktuelle Forschungsprojekte und Beispiele aus der Praxis besprochen – mit spannenden Gästen für Eltern, Kinder, Schulpersonal und alle, die sich für Schulpsychologie und einen gelungenen Schultag interessieren.

Arbeitsbereich Schulpsychologie

Externer Inhalt

Podcast: Der perfekte Schultag. Einblicke aus der Schulpsychologie