Das von der Volkswagen Stiftung geförderte Projekt (2011-2022) beleuchtete in komparativer Perspektive den Einfluss unterschiedlicher Vergangenheitsdeutungen und Demokratiekonzepte auf westdeutsche und französische Erziehungsdebatten nach 1945. Dem etablierten Narrativ vermeintlich spezifisch deutscher „autoritärer Traditionen“ setzte es neue Interpretationen des Verhältnisses von Demokratie und Erziehung nach 1945 entgegen. (Sonja Levsen)

Die Studie untersucht am Beispiel der Krankenfürsorge aus geschlechterhistorischer Perspektive Spaniens gesellschaftlichen Übergang von der Restauration zu Zweiter Republik, Bürgerkrieg und Franquismus. Krankenfürsorge wird dabei als sozialer Raum verstanden, in dem konkurrierende Gesellschaftsentwürfe ausgehandelt und in gegenderten (Arbeits-)Alltag übersetzt wurden. (Katharina Seibert)

Die Geschichte der Bundesrepublik ist in Bewegung. Im März 2024 haben über 30 Historiker:innen in Tübingen darüber diskutiert, wie sich unser Verständnis grundlegender Wandlungsprozesse der Bundesrepublik verändert, welche Geschichten wir heute über sie erzählen (müssen) – und wie wir diese Geschichte(n) heute erzählen können. Ein Sammelband ist in Vorbereitung. (Sonja Levsen)