Katja Sternberger

Aktuelle Forschungsprojekte

MAVIOPA - „Extrem rechte Gewalt gegen Menschen mit (kognitiven) Behinderungen – Eine Studie und Transfer mit dem Ziel der Stärkung von Schutz, Empowerment und politischer wie beruflicher Bildung”, URL: https://fit.uni-tuebingen.de/Project/Details?id=11933

Promotionsprojekt

Extrem rechte ableistische Gewalt – Eine praxeologische Untersuchung zu Handlungsorientierungen von pädagogischen Fachkräften in der Arbeit mit Menschen mit kognitiven Behinderungen

Mit dem erziehungswissenschaftlichen Dissertationsprojekt werden kollektive Handlungsorientierungen von Fachkräften in der so genannten „Behindertenhilfe“ im (professionellen) Umgang mit extrem rechter Gewalt untersucht. 
Methodologischer Rahmen der Arbeit ist die praxeologische Wissenssoziologie: erhoben werden Gruppendiskussionen mit Fachkräften in Wohneinrichtungen und Werkstätten und mit der Dokumentarischen Methode interpretiert. Die lokalhistorische und erinnerungskulturelle Bearbeitung der sog. „Euthanasie“ und Zwangssterilisationen im Nationalsozialismus, wie auch extrem rechte Gewalt gegenüber Menschen mit Behinderungen seit 1990 spielt für die Auswahl der Erhebungsorte unter anderem eine zentrale Rolle.
Das Promotionsprojekt wird von der Erziehungswissenschaftlerin Prof.*in Dr.*in Heike Radvan (Institut für Rechtsextremismusforschung/ Universität Tübingen) und der Politik- und Sozialwissenschaftlerin Prof.*in Dr.*in Christiane Leidinger (Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften/ Hochschule Düsseldorf) betreut.

• seit 07/2025 Gleichstellungsbeauftragte des Instituts für Rechtsextremismusforschung

• Seit 01/2025: Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Heike Radvan am Institut für Rechtsextremismusforschung – Rechtsextremisforschung mit Schwerpunkt Politische und kulturelle Bildung
• 2019–2024: Projektkoordination Externe Koordinierungs- und Fachstelle der Partnerschaft für Demokratie Schöneweide in der Fach- und Netzwerkstelle Zentrum für Demokratie im Berliner Bezirk Treptow-Köpenick, offensiv’91 e.V.
• 2019/2020: Ausbildung Systemisches Coaching, DGB Bildungswerk
• 2018–2019: Projektleitung und Projektmitarbeit im Modellprojekt „Jugend für Vielfalt! Argumentativ stark gegen Rassismus und Diskriminierung“ im Saalekreis, Anhalt-Bitterfeld und Burgenlandkreis bei der AWO SPI gGmbH, Merseburg
• 2016–2017: Projektmitarbeiterin in den Projekten „nixlos? Dann mach was los“ und „JugendKultur to go!“ zur Förderung von Jugendpartizipation und kultureller Jugendbildung im Landkreis Leipzig, Netzwerk für demokratische Kultur e.V., Wurzen
• 2015–2019: Freiberufliche Tätigkeiten als Projektkoordinatorin und Trainerin im Rahmen der (historisch-)politischen und kulturellen Bildung und redaktionelle Mitarbeiterin
• 2013–2015: Honorardozentin für Soziologie, IB Internationaler Bund Medizinische Akademie, Berufsfachschule für Logopädie, Leipzig
• 2014: Ausbildung Systemisches Projektmanagement/ Fachfrau Projektmanagement inkl. GPM Zertifizierung (IPMA Level D) (indisoft GmbH)
• 2012–2014: Wissenschaftliche Hilfskraft im Verbundprojekt „KarMed: Karriereverläufe von Ärztinnen in der fachärztlichen Weiterbildung“, Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung/ Institut für Sportpsychologie, Universität Leipzig
• 2007–2011: Hauptstudium Magistra Artium mit den Fächern Soziologie (Hauptfach), Philosophie und Mittlere und Neuere Geschichte an der Universität Leipzig
• 2005–2007: Magistra Artium mit den Fächern Soziologie (Hauptfach), Philosophie und Neuere und Neueste Geschichte, Justus-Liebig Universität Gießen

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Aufsätze: 

Nowak, Uta/ Rothe, Ulrike/ Sternberger, Katja (2022): Geschlechtsspezifische Erfahrungen von Frauen in der Ost-Berliner Punkszene. Bericht aus dem Forschungsworkshop III. In: LAG-Magazin - Bürgerschaftliche Forschung: Potentiale für die Bildungsarbeit. 05-2022. URL: lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/content/15329, zuletzt abgerufen am 07.01.2024)

Kausch, Stefan/ Stärck, Alexander/ Sternberger, Katja (2012): Leipzigs lokale Kämpfe zwischen Rassifizierungen und (De-)Klassifizierungen. Zur Auseinandersetzung um die dezentrale Asylunterbringung in Leipzig. In: chronikLE - Dokumentation und Analyse faschistischer, rassistischer und diskriminierender Ereignisse in und um Leipzig (Hrsg.). Leipziger Zustände 2012. S. 18–20.

Kausch, Stefan/ Stärck, Alexander (unter Mitarbeit von Katja Sternberger) (2012): „Banaler“ Rassismus und die Angst vor sozialer Deklassierung. Die Auseinandersetzungen um die dezentrale Asylunterbringung in Leipzig. In: Miteinander e.V. (Hrsg.). Impulse für eine lebendige Demokratie Nr. 37/2012. 16–17.

Berichte: 

Projektgruppe „Vielfalt im Blick“ (RAA Leipzig e.V., Engagierte Wissenschaft e.V.). Vielfalt im Blick - Ein Handlungskonzept für Vielfalt und Demokratie in Leipzig. 2010. URL: https://www.vielfalt-mediathek.de/material/zusammenleben-in-der-migrationsgesellschaft/vielfalt-im-blick-ein-handlungskonzept-fuer-vielfalt-und-demokratie-in-leipzig-teil-i-analysen (zuletzt abgerufen am 20.03.25).

Projektgruppe “Sozialraumanalyse Colditz” (Club Courage e.V.) im Rahmen des LAP Muldentalkreis. 2009. Sozialraumanalyse Colditz. Im Rahmen des Lokalen Aktionsplan des Muldentalkreises zum Bundesprogramm „Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus“, URL: http://www.reinheitcolditz.de/uploads/1/5/1/4/15140354/sozialraumanalyse_colditz.pdf, zuletzt abgerufen am 20.03.25)

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