| 25. Okt. | kein Abteilungskolloquium
stattdessen: Semestereröffnung des Deutschen Seminars (Donnerstag, 18 Uhr c.t., Raum 027) |
| 8. Nov. | kein Abteilungskolloquium |
| 15. Nov. | kein Abteilungskolloquium |
| 22. Nov. | Jun.-Prof. Dr. Kristina Peuschel
Paraphrasieren als Lehrkompetenz für den Unterricht in sprachlich heterogenen Lerngruppen Eva-Larissa Maiberger
Mündliches korrektives Feedback und seine Effekte: Uptake in der biologischen Fachsprache der Sekundarstufe I |
| 29. Nov. | Jirayu Tharincharoen (MA-Thesis)
Eine empirische Korpusstudie zum Infinitiv Futur im heutigen Deutsch Kalle Müller
Wahrnehmungsverben mit AcI und dass-Satz: Gemeinsamkeiten und Unterschiede |
| 6. Dez. | Jixin Wang
A Unified Semantic Account of Particle -le in Mandarin Chinese Shinya Okano
Eine nichtepistemische Analyse des Halbmodals scheinen |
| 13. Dez. | Sarah Schäk (MA-Thesis)
Ist ein Bach schneller überquert als das Meer? Eine Studie zur mentalen Simulation unterschiedlicher Ereignisdauern durch unterschiedliche Objektgrößen |
| 20. Dez. | Julia Lukassek & Alexandra Anna Spalek, PhD
Distinguishing Coercion and Underspecification in Type Composition Logic Benjamin Siegmund
Bildungssprache im Sachunterricht fördern |
| 10. Jan. | Yafang Ma (MA-Thesis)
Zur mehrfachen Vorfeldbesetzung im Deutschen |
| 17. Jan. | Dr. Viola Schmitt (Universität Wien)
Skopusabhängige Kumulativitätsasymmetrien und kumulative Komposition (mit Nina Haslinger) |
| 24. Jan. | Tamara Schaffhauser (MA-Thesis)
Untersuchungen syntaktischer Anomalien an ausgewählten Gedichten Maren Kraus (MA-Thesis)
Stellungspräferenzen von Manner-Adverbialen bei Kindern - eine experimentelle Untersuchung |
| 31. Jan. | PD Dr. Tanja Rinker & Erkam Ekinci
Sprache und Fach im Kontext von Mehrsprachigkeit |
| 7. Febr. | Dilan Kurucu (MA-Thesis)
Die Rolle der Erstsprache in deutschen Multiethnolekten: Eine empirische Studie |
