Was ist unser Anliegen?

Wir machen uns stark für einen vertrauensvollen Austausch zwischen Wissenschaft und Bildungspraxis auf Augenhöhe. Unsere Aktivitäten verfolgen den Anspruch eine Win-Win-Situation für alle Beteiligten zu schaffen. Transferprozesse beinhalten und erfordern von den Akteur.innen der Bildungspraxis, Bildungsverwaltung und universitären Lehrkräftebildung und -forschung stets auch ‚Übersetzungsleistungen‘ sowie allseitige Verständigungs- und Anpassungsprozesse. Unser Anliegen ist es diese Transferprozesse im Rahmen gemeinsamer Projekte und Maßnahmen umsichtig und verantwortungsvoll zu gestalten.

Wen sprechen wir an? 

Mit unseren Zielen und Aktivitäten adressieren wir

• Schulen bzw. Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler
• Wissenschaftler:innen im Themenfeld Lehrkräftebildung, Schule und Unterricht
• Vertretungen der Bildungsverwaltung
• Lehramtsstudierende
• die interessierte Öffentlichkeit an den Themen Lehrkräftebildung und Schule
• ...

Wie versuchen wir unsere Anliegen umzusetzen?  

Angelehnt  an die Transfer-Strategie der Universität Tübingen gestalten wir die Transferprozesse im Rahmen unserer Arbeit an der Tübingen School of Education derzeit schwerpunktmäßig durch:

• Service, Informationen, Beratungs- und Unterstützungsoptionen für TüSE-Mitglieder im Rahmen von Transferprozessen bereitstellen 
• Transferkompetenzen von TüSE-Nachwuchswissenschaftler:innen fördern
• Transfermöglichkeiten für Lehramtsstudierende schaffen
• eigene Transferprojekte aufbauen und weiterentwickeln 

Unsere vielfältigen Projekte und Massnahmen realisieren wir gemeinsamen in Kooperation mit universitätsinternen Akteur:innen im Bereich Transfer (Public Engagment, TüCeDE, u.a.) und sowie externen Partner:innen, z.B. aus Stiftungen.