Das Projekt erkundet die ästhetische Dimension der Glaubenskommunikation als hermeneutische Tiefenstruktur religiöser Bildung. In Resonanz mit Reinhold Boschkis Beziehungsmodell – der Beziehung zu sich selbst, zu den Mitmenschen, zur Welt und zu Gott, durchzogen von der Zeitdimension – versteht es Ästhetik als querliegende Dimension, die diese Beziehungsräume atmosphärisch, symbolisch und erzählerisch prägt.
