Aktuelles
15.02.2024
Mangelnde Vergleichbarkeit von Schulnoten
Studie von Nicolas Hübner erklärt, was dahinter steckt
Eine aktuelle Studie von LEAD-Mitglied Nicolas Hübner, Juniorprofessor für Schulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft, und Kolleginnen und Kollegen zeigt, dass sie mangelnde Vergleichbarkeit von Schulnoten nicht durch Unterschiede zwischen Bundesländern, sondern durch Unterschiede innerhalb der Bundesländer zu erklären ist.
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