Es ist wieder so weit: Unsere Workshops finden statt, in denen die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens wiederholt und vertieft werden:
- Montag, 06.07.26: Hausarbeiten schreiben I (Anfänger); Beginn: 18:15 Uhr
- Dienstag, 07.07.26: Hausarbeiten schreiben II (Fortgeschrittene); Beginn: 18:15 Uhr
- Mittwoch, 08.07.26: Referate vorbereiten und halten; Beginn: 18:15 Uhr
- Donnerstag, 09.07.26: Der Umgang mit Forschungsliteratur – Lesen, Exzerpieren und Verarbeiten; Beginn: 18:15 Uhr
Bitte meldet Euch über unsere Mailadresse an:
mentoratspam prevention@geschichte.uni-tuebingen.de
Anmeldefrist: 3 Tage vor Beginn des jeweiligen Workshops
Alle Workshops finden im Hegelbau statt und dauern jeweils etwa eineinhalb Stunden. Die Räume teilen wir Euch nach der Anmeldung mit.
Wir bieten wieder zwei Klassiker unserer Workshops an, welche die für unser Studium so wichtigen Hausarbeiten zum Thema haben. Der erste am Montag, den 6. Juli, ist eher für Anfänger gedacht und widmet sich der Frage, wie man eine Hausarbeit aufbaut und worauf dabei formal geachtet werden muss. Dabei soll auch besprochen werden, was Künstliche Intelligenz NICHT kann und wie man ein gutes Hausarbeitsthema findet.
Der zweite Workshop am Dienstag, den 7. Juli, geht in die Praxis und bietet fortgeschrittene Tipps und Tricks anhand von Beispielen.
Mit unserem dritten Workshop am Mittwoch, den 8. Juli, beschäftigen wir uns mit den oft unterschätzten Referaten. Dabei ist es sehr wichtig, Themen angemessen mündlich vermitteln zu können – sowohl im Studium als auch im späteren Berufsleben; egal, ob man in den Schuldienst geht oder sich anderweitig orientiert.
Auch der vierte Workshop am Donnerstag, den 9. Juli, widmet sich einem unterschätzten Thema – Lesen kann schließlich jede(r). Doch wie lassen sich Texte effizient erfassen und im Gedächtnis verankern? Und wie gelingt eine gute Zusammenfassung? Diese Fragen werden im Workshop behandelt werden. Ebenso soll die Verarbeitung von Forschungsliteratur für die eigene Argumentation in einer wissenschaftlichen Arbeit zur Sprache kommen.