Neuer Blogartikel von Ingrid Stapf und Jana Hecktor
Ethische Reflexionen des Digital Wellbeing von Kindern am Beispiel des Social-Media-Verbots in Australien
In der aktuellen Debatte um ein Social-Media-Verbot für Kinder treffen verschiedene Interessen und Perspektiven im Diskurs rund um das ‚digital wellbeing‘ von Kindern aufeinander. Der Beitrag nutzt das Beispiel des Social-Media-Verbots in Australien, um die unterschiedlichen Positionen anzureißen und aus ethischer Perspektive in der nationalen Diskussion zu verorten. Dabei wird das Konzept des Digital Wellbeing als ein möglicher Ansatz in einem Geflecht von notwendigen Maßnahmen vorgestellt.