Dieses Projekt untersucht individuelle Flexibilität und Unterschiede im frühen menschlichen Kommunikationsverhalten, wobei der Schwerpunkt auf der Rolle von gestischer und vokaler Kommunikation bei der Koordination sozialer Handlungen liegt. Wir werden ein Experiment unter Verwendung eines integrierten multimodalen Ansatzes durchführen, um Unterschiede zwischen Individuen und Altersgruppen zu untersuchen. Teilnehmen können Kinder im Alter von 1,5 bis 2 Jahren oder von 3 bis 4 Jahren. Das Experiment findet an der Universität Tübingen statt, wo die Kinder mehrere kurze Spiele mit dem Versuchsleiter spielen werden. Diese Interaktionen werden zur Analyse der Kommunikationssignale aufgezeichnet. Durch neue Erkenntnisse über die kommunikative Plastizität menschlicher Kinder wollen wir den Einfluss sozio-ökologischer Faktoren auf die Entwicklung multimodaler Kommunikation besser verstehen.
Diese Forschung ist Teil des Promotionsprojekts von Wytse Wilhelm, das durch ein Freigeist-Stipendium (VW-Stiftung) finanziert wird, das an Dr. Marlen Fröhlich vergeben wurde. Entwicklung und Plastizität multimodaler Kommunikation bei sozialen Handlungen bei menschlichen Kindern.
