News

15.04.2026

evido.: Selbstreguliertes Lernen und KI

Interview mit Dr. Tim Fütterer über Lernen zwischen effizienter Assistenz und folgenreicher…

10.04.2026

Wie viel Wissenschaft brauchen gute Schulen?

Interview mit Dr. Tim Fütterer über evidenzorientierte Unterrichtsgestaltung

02.04.2026

Great response to the 9th LEAD Science Day: Focus on mental health

Around 160 headteachers, teachers and LEAD partners accepted the invitation to attend the event on…

02.04.2026

evido-Podcast: Selbstregulation verstehen

Sonderfolge mit Prof. Ulrich Trautwein und Florian Nuxoll

01.04.2026

International Workshop at the Hector Research Institute: Exchange on the “Common Elements” Approach

27.03.2026

Rbb24 reports: Science Engagement Workshop in Berlin

Science meets dance practice

04.03.2026

Design Features of Effective Gifted Education in Mathematics

A Systematic Overview of the Current Knowledge

10.02.2026

Targeted promotion of mathematical structuring competences: Study shows the effectiveness of a short online intervention