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Ulfat, Fahimah, „Qualitative Untersuchungsergebnisse zur Gottesbeziehung von muslimischen Kindern als Basis für die theoretische Grundlegung einer Kindertheologie im Islamischen Religionsunterricht” In: Hikma. Journal of Islamic Theology and Religious Education. Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogik, Heft 2, Jahrgang 8, 2017, S. 98–111 (double-blind review).
Ulfat, Fahimah, „Facetten von Religiosität und Gottesbezügen in Narrationen muslimischer Schülerinnen und Schüler im Grundschulalter – eine empirische Studie” In: Zeitschrift für Grundschulforschung: Bildung im Elementar- und Primarbereich 2, 2017, S. 150–161 (double-blind review).
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