Bachelor of Education / Master of Education - Lehramtsstudiengang Geographie
(neue PO ab Studienbeginn WiSe 2021/2022)
Aktueller Flyer Lehramt ab WiSe 21/22
Bachelor of Education
Die Geographie befasst sich mit räumlichen Strukturen und den dafür relevanten Prozessen aus den Bereichen der Natur- und Sozialwissenschaften. Ziel der Geographie ist es, Räume und raumrelevante Prozesse zu analysieren und zu bewerten, um an deren Gestaltung mitzuwirken oder ihre diskursive Gestaltung offenzulegen. Die Geographie verbindet wie kaum ein zweites Fach interdisziplinär geisteswissenschaftliche und naturwissenschaftliche Themen und Methoden. Geographische Fragestellungen liegen somit sowohl auf naturwissenschaftlichem als auch auf sozialwissenschaftlichem Gebiet. Bei der Konzeption des Lehramtsstudiengangs Geographie ist auf die gleichberechtigte Vermittlung physisch-geographischer/geoökologischer und humangeographischer Inhalte ebenso Wert zu legen wie auf die problem- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Mensch-Umwelt-Wechselwirkungen im Raum.
Ab dem WS 2021/22 gilt für die Lehramtsstudiengänge Bachelor of Education „Geographie“ und Master of Education „Geographie“ eine neue Prüfungsordnung und ein neues Modulhandbuch. Für Studierende in höheren Semestern behält die bisherige Prüfungsordnung noch ihre Gültigkeit.
Berufsfelder
Das Bachelorstudium im Lehramt dauert ca. 3 Jahre. Der Abschluss ist ein Bachelor of Education (B.Ed.). Dieser Abschluss allein ist im öffentlichen Schuldienst nicht berufsqualifizierend. Mit diesem akademischen Abschluss können Sie sich auf dem Arbeitsmarkt bewerben oder in einem Masterstudiengang weiter studieren.
Warum Tübingen?
Die Eberhard Karls Universität Tübingen ist in der Exzellenzinitiative erfolgreich. Durch innovative Projekte und die Bearbeitung aktueller Fragestellungen profiliert sich der Forschungsbereich Geographie in der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät.
- Praxisbezogener Studiengang - Hier finden Sie enge Verknüpfung von Theorie und Praxis und erhalten einen Einblick in die reellen Forschungs- und Anwendungsprojekte rund um die Welt.
- Cutting Edge Technologie – Rechnerpools nach neuestem Stand der Technik, Geländegeräte und hervorragend ausgestattete Labore.
- Hier wird gelernt und geforscht – Nach der Vermittlung von Grundlagen wird Wert auf eine forschungsbezogene Methodenausbildung gelegt. In den höheren Semestern werden Sie auch im Lehramtstudium an übergreifende Themen mit Forschungsbezug herangeführt.
In einer produktiven Lernatmosphäre bilden wir eine Generation neuer Geographen und Geographinnen aus.
Master of Education
Wollen Sie Lehrerin, bzw. Lehrer werden, studieren Sie weiter in einem Master of Education. Das Masterstudium dauert ca. 2 Jahre, der Abschluss ist der Master of Education (M.Ed.). Mit diesem Abschluss können Sie sich in Baden-Württemberg und (teilweise unter bestimmten Voraussetzungen in allen anderen Bundesländern) für den Vorbereitungsdienst (= Referendariat) bewerben - und danach Lehrerin, bzw. Lehrer werden.
Ihr Masterstudium können Sie natürlich auch an einer anderen Universität oder Hochschule als der in Tübingen absolvieren. Erkundigen Sie sich bei Interesse nach den Zulassungsvoraussetzungen und den Abschlusszielen (z.B. verschiedene Lehramtstypen) verschiedener Lehramts-Master-Studiengänge.
Im Studiengang Geographie Master of Education erfolgt eine Vertiefung physisch-geographischer/geoökologischer und humangeographischer Studieninhalte für das Lehramt Gymnasium. Die problem- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Mensch-Umwelt-Wechselwirkungen im Raum wird auf der Grundlage von Modellen und der Analyse raumwirksamer Prozesse vermittelt. Die Befähigung der Studierenden zur kritischen Reflexion und Bewertung raumrelevanter Prozesse auf unterschiedlichen Maßstabsebenen stehen dabei im Vordergrund. Neben Modellierung und Diskursanalyse erfolgt die Vermittlung Geographisch relevanter Forschungsfragen und -methoden.
