Dr. Heike Russ erhält Förderung für Nachwuchswissenschaftler:innen der Universität Tübingen zur Erforschung adaptiver Lernaktivitäten
Universität Tübingen zur Erforschung adaptiver Lernaktivitäten
Dr. Heike Russ, wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Schulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Tübingen, erhält eine Förderung im Rahmen der Exzellenzstrategie des Bundes und der Länder. Mit der Förderung wird der Aufbau eines eigenständigen Forschungsprojekts unterstützt. Das Vorhaben wird über eine Laufzeit von 18 Monaten mit der maximalen Fördersumme von 35.000 Euro gefördert.
Im Zentrum des Projekts ATM-NIT(Aptitude–Treatment Matching in Non-Interactive Teaching) steht die Frage, wie die Lernaktivität des Non-Interactive Teaching – bei welcher Lernende fachliche Inhalte einer fiktiven Person erklären – an individuelle Lernvoraussetzungen angepasst werden kann. Ausgangspunkt ist die anhaltende Herausforderung der Bildungsungleichheit: Lernende mit ungünstigeren Voraussetzungen sind häufiger von geringeren Bildungserfolgen betroffen. Gleichzeitig gewinnen individualisierte Lernformen in zunehmend heterogenen Klassen an Bedeutung.
Die Ergebnisse sollen dazu beitragen, wissenschaftliche Grundlagen für adaptive und skalierbare Lernumgebungen zu schaffen, die Lernprozesse unterstützen und zur Verringerung von Bildungsungleichheiten beitragen können.