Zur Satzfügung im Deutschen - vornehmlich am Beispiel adversativer Satzgefüge. Tübingen: Stauffenburg. (Studien zur deutschen Grammatik 86). Zugl. Dissertation Universität Tübingen.
Artikel
2017
Christ, R. (2017): Niemand braucht das Prädikat. Zur Systematisierung der schulischen Satzgliedanalyse. In: Linguistische Berichte 250/2017. S. 169-217
2015
Schon im Vorfeld wurd’s besinnlich – das topologische Modell als syntaktisches Analyseinstrument am Beispiel weihnachtlicher Kurzprosa in Klasse 10. In: A. Wöllstein (Hrsg.) unter Mitarbeit von Saskia Schmadel: Das topologische Modell für die Schule. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren. (=Thema Sprache – Wissenschaft für den Unterricht 19). S. 37-75.
2011
Linkstilgung und Phonologische Quasi-Identität. Linguistische Berichte 228, 371-411.
