Trendbericht Chemiedidaktik 2021 und Cover/Artikel in der Chemkon erschienen.
Aus einer Zusammenarbeit zwischen mehreren Chemiedidaktiken in Deutschland ging im Dezember der "Trendbericht Chemiedidaktik 2021" in den Nachrichten aus der Chemie, dem Publikationsorgan der GDCh, hervor. Wir beleuchten darin die aktuellen experimentell-konzeptionellen und empirischen Forschungstrends in der nationalen sowie internationalen fachdidaktischen Literatur. Interessierte können kostenfrei auf den Trendbericht zugreifen: : Gökkus, Y., Willke, T., Pölloth, B. & Schwarzer, S. (2021). Trendbericht Chemiedidaktik 2021, Nachr. Chem., 69(12), 8-17.