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14.07.2026
Europäische Plattform für Bildungsrobotik und Computational Thinking gestartet
Mit einer neuen europäischen Community of Practice möchte das ERTA-Projekt den Austausch zu Bildungsrobotik und Computational Thinking in der Lehrkräftebildung stärken.
Mit der neuen Community of Practice schafft das europäische Projekt ERTA (European Robotics Teachers’ Academy) einen Rahmen für Zusammenarbeit, Wissensaustausch und berufliche Weiterbildung im Bereich der Bildungsrobotik und des Computational Thinking. Ziel ist es, Lehrkräfte, Lehrkräfteausbildner:innen, Forschende, Bildungspolitiker:innen sowie weitere Bildungsakteur:innen zusammenzubringen, die digitale Kompetenzen in verschiedenen Bildungskontexten fördern möchten.
Das von der Europäischen Union kofinanzierte Projekt vereint Universitäten, Forschungszentren, Schulen und weitere Organisationen aus mehreren europäischen Ländern. Für das Hector-Institut sind Jr.-Prof. Dr. Katerina Tsarava, Dr. Nina Udvardi-Lakos, Dr. Tim Fütterer und Christina Michels an der Initiative beteiligt.
Austausch, Weiterbildung und gemeinsame Entwicklung von Materialien
Die Community of Practice versteht sich als offener Raum für die Entwicklung und den Austausch innovativer pädagogischer Ansätze. Geplant sind internationale Webinare, Präsenz- und Online-Workshops, thematische Diskussionsforen sowie kollaborative Herausforderungen und Co-Creation-Aktivitäten. Darüber hinaus sollen Bildungsressourcen für die Lehrkräfteausbildung entwickelt und geteilt werden.
Thematisch richten sich die Angebote unter anderem auf:
- Bildungsrobotik in der frühkindlichen Bildung
- Förderung von Computational Thinking
- Robotik für innovative Lehr- und Lernprozesse
- Kreativität und Design Thinking
- Inklusion und Diversität
- Emotionale Intelligenz und soziale Kompetenzen
- Lehrkräftebildung und berufliche Weiterbildung
- Forschung und Innovation im Bereich Bildungsrobotik und Computational Thinking
- Europäische Zusammenarbeit und Co-Creation
Start der Aktivitäten im Sommer 2026
Die ersten Aktivitäten beginnen bereits im Juli 2026 mit dem Workshop „Computational Thinking and Robotics: Coding to Develop Competences“, der von zwei portugiesischen Projektpartnern organisiert wird. Anschließend startet die Voranmeldungsphase für die Community of Practice.
Die offizielle Auftaktveranstaltung findet am 17. und 18. September 2026 an der Universidade Aberta in Lissabon statt. Dort kommen die Partner des ERTA-Konsortiums zusammen, um die Community offiziell zu eröffnen und die weiteren Aktivitäten vorzustellen.
Mit der Community of Practice möchte das ERTA-Projekt langfristig ein europäisches Netzwerk von Fachkräften aufbauen, die sich für den Einsatz innovativer pädagogischer Methoden sowie die Förderung digitaler Kompetenzen in Schule, Aus- und Weiterbildung einsetzen.
Interessierte können sich über die Projektwebseite über aktuelle Aktivitäten informieren, an Veranstaltungen teilnehmen und den Newsletter des Projekts abonnieren
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