Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft
Dr. Julia Braun
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Tübinger Arbeitsstelle „Sprache in Südwestdeutschland“ | Eberhard Karls Universität Tübingen | Ob dem Himmelreich 7 |72074 Tübingen +49(0)7071/29-74879 julia.braunspam prevention@uni-tuebingen.de
seit Februar 2024: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft in der Arbeitsstelle „Sprache in Südwestdeutschland“
Oktober 2023: Promotion an der Universität Tübingen
2019–2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im SFB 833, Projekt A2 in Tübingen
Dialekt und Du - das Webportal für sprachliche Vielfalt 1. Förderphase 2024–2026; 2. Förderphase 2026–2028, gefördert von der Eva Mayr-Stihl Stiftung und in Kooperation mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL)
Braun, J. & Klausmann, H. (im Erscheinen). Der Sprechende Sprachatlas von Baden-Württemberg: Dialektale Vielfalt sichtbar und hörbar machen. RegioLingua.
Braun, J. & Flor, V. (2026). Die Vermessung der Sprache. Einblicke in die Arbeitsstelle „Sprache in Südwestdeutschland“. In Geppert, Karlheinz/Neher, Stephan (Hg.): Dialekt. Das Jubiläumsmagazin. 25 Jahre Förderverein Schwäbischer Dialekt e.V. Tübingen, 44-48.
Braun, J., Gese, H., & Ihle, A. (2025). Visualizing English and Swabian tense semantics in the classroom. In H. Härtl & K. Zaychenko (Eds.), Grammatical categories in linguistics and education (pp. 217–250). De Gruyter.
Gese, H. & Braun, J. (2023). Semantik im Grammatikunterricht? Analyse einer Übungsstunde zu den Tempora. In: Marcus Syring et al. (Hrsg.), Klasse 6b: Eine Unterrichtswoche. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Analysen (S. 479–493). Tübingen University Press.
Armenante, G. & Braun, J. (2022). Fake past in conditionals and attitude reports: A crosslinguistic correlation. In R. Hörnig, S. von Wietersheim, A. Konietzko & S. Featherston (Hrsg.), Proceedings of Linguistic Evidence 2020: Linguistic Theory Enriched by Experimental Data (S. 519–540). Tübingen University Press.
Howell, A., Hohaus, V., Berezovskaya, P., Sachs, K., Braun, J., Durmaz, Ş. & Beck, S. (2021/22). (No) variation in the grammar of alternatives. Linguistic Variation, 22(1), 1–77.
Bauer, M., Beck, S., Riecker, S., Brockmann, S., Zirker, A., Bade, N., Dörge, C., & Braun, J. (2020). Linguistics meets literature: More on the grammar of Emily Dickinson. De Gruyter.
4. – 5. April 2025: Organisation des Symposiums „Sprachliche Vielfalt im Unterricht – sprachliche Ideologien dekonstruieren“ mit Tina Czada in Tübingen, Programm
Braun & Czada (2025). Normreflexion im Unterricht: Praxismaterialien Standardideologie, Modern Linguistics & Language Didactics (LiDi) 2025: Normfragen im Sprachunterricht: Linguistische und didaktische Perspektiven, Paris Lodron Universität Salzburg.
2022-jetzt. Science Slams in Hamburg, Göppingen, Ulm, Freiburg, Reutlingen
2026. „Von Bagatellen und Galanterien: Wie das Französische seinen Weg ins Schwäbische gefunden hat” (mit Hans Baumann), 3 Wiederholungen in Deutsch-Französisches Kulturinstitut Tübingen e.V. / ICFA; Oberseminar Romanistische Linguistik, Universität Tübingen; Begegnungsstätte Hirsch, Tübingen
2025. Podiumsgespräch Mundartgesellschaft Württemberg e.V. (mit MC Brudaal, Murat Kutlu & Nina „Bierista“ Witzemann. Titel ist: Dialäggd em Dialog „Sprache-Identität-Heimat“)
