Aufgrund der schweren Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von im Irak lebenden Personen nach der Besetzung durch den Islamischen Staat (IS) wurde das IPP gegründet und der Master Psychotherapie und Psychotraumatologie (Master Program of Psychotherapy and Psychotraumatology , MASPP) eingeführt. Das IPP befindet sich in Duhok, eine Region die ca. 1,5 Millionen Einwohner umfasst. Momentan (November 2017) leben ungefähr 550 000 Vertriebene aus dem Irak, sowie ungefähr 75 000 Flüchtlinge die hauptsächlich aus Syrien stammen, in 24 Flüchtlingslagern im Umkreis der Stadt Duhok. Psychische Störungen wie posttraumatische Belastungsstörungen (PTBS) und depressive Störungen sind unter Vertriebenen und Geflüchteten, vor allem unter Frauen und Kindern die unter schwerer physischer und sexueller Gewalt in der Gefangenschaft des IS litten, weit verbreitet. Die allgemeine Situation für einen großen Teil der nordirakischen Bevölkerung ist immer noch durch Gewalt (IS, politische Konflikte), politischer und sozialer Instabilität, Armut und Unsicherheit über die Zukunft gekennzeichnet, allesamt Risikofaktoren für die Entwicklung und Aufrechterhaltung von psychischen Störungen. Neben der Unterstützung von internationalen NGOs gibt es derzeit ungefähr vier ansässige Psychiater, sowie eine ortsansässige psychiatrische Klinik (AZADI hospital), die Dienstleistungen im Bereich der psychischen Gesundheit für diese Patienten in der Region um Duhok anbieten. Aus diesem Grund zielen das IPP und das MASPP darauf ab, irakische Psychologen anzuleiten und weiterzubilden und damit die lokalen Dienstleistungsangebote im Bereich der psychischen Gesundheit in langfristiger Hinsicht zu unterstützen. Das IPP und das MASPP Programm werden durch das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg, Deutschland finanziert.
Der Master bietet ein breites Verständnis von Theorien und Praktiken der kognitiven Verhaltenstherapie (KVT) und Psychotraumatologie, was wichtig für eine sichere und effektive klinische und wissenschaftliche Arbeitsweise ist. Um das Masterstudium zu beginnen, ist ein Bachelor in Psychologie, Medizin, Soziologie oder Krankenpflege erforderlich. Die offiziellen berufsrechtlichen Regelungen für das MASPP Programm basieren auf der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Psychologische Psychotherapeuten in Deutschland (PsychTh-APrV). Das MASPP Programm umfasst die theoretische Ausbildung, Individuelle- und Gruppensupervisionssitzungen, Intervision, Selbsterfahrung und praktische Arbeit (individuelle Behandlungen, Praktika in Kliniken). Die folgende Abbildung veranschaulicht einen beispielhaften Studienplan der ersten Kohorte von Studenten (2017-2019).
Theoretische Ausbildung
Das MASPP Programm bietet theoretische Fortbildungen zu folgenden Themen: Klinische Psychologie und Psychotherapie, Psychiatrie, Psychopharmakologie, theoretische Grundlagen der kognitiven Verhaltenstherapie (KVT), Fallkonzeption, störungsspezifische Diagnosen und Behandlungen der relevantesten ICD-10 F Diagnosen, Ansätze und Techniken der kognitiven Verhaltenstherapie (KVT), Psychologie der Kultur und Identität, quantitative und qualitative Forschungsmethoden.
Des Weiteren liegt ein Hauptfokus auf der Ausbildung im Bereich Psychologischer Traumata und Traumatherapie:
Kognitive Therapie für psychologische Traumata, Stabilisierungstechniken, Narrative Expositionstherapie (NET), Imagery Rescripting Therapie, kulturell-sensitive narrative Therapie, psychologische Versorgung im Anschluss an Katastrophen und kommunale Krisenintervention.
Supervision
Das IPP bietet individuelle Supervisionssitzungen für alle Studenten (online, persönlich vor Ort, auf der Arbeit). Teil der geforderten Supervisionssitzungen sind organisierte Gruppensupervisionssitzungen (störungsspezifische Supervisionssitzungen).
Selbsterfahrung
Die Selbsterfahrung in der KVT wird durch das IPP und die Universität Tübingen für alle Studenten angeboten. Studenten entwickeln persönliche Ressourcen, Selbstwirksamkeit und ihre eigene psychotherapeutische Identität, was relevant für die eigene Arbeit als Psychologischer Psychotherapeut ist. Des Weiteren stellen sie sich eigenen wichtigen Lebensthemen und Erfahrungen und simulieren selbst die Techniken der KVT.
Dozenten und Supervisoren
Alle Dozenten und Supervisoren sind erfahrene Kliniker und/oder Wissenschaftler aus Deutschland, anderen europäischen Ländern oder dem Irak, mit spezifischem Wissen hinsichtlich transkultureller Psychotherapie/Psychiatrie. Professoren und Rektoren aus Deutschland halten Vorlesungen in ihrem Fachgebiet. Erfahrene Kliniker und Klinikleiter bieten Supervision und persönliche Erfahrung an.
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