01.03.2024

Lehrkräftebildung

Neue Publikation zu Nützlichkeitsinterventionen im Lehramtsstudium

Iris Backfisch, Leonie Sibley, Andreas Lachner, Kenneth Tulku Kirchner, Christoff Hische (alle Universität Tübingen), und Katharina Scheiter (Universität Potsdam) untersuchten in ihrer neuen Veröffentlichung inwiefern Nützlichkeitsinterventionen Lehramtsstudierende dabei unterstützen die komplexen Wissensstrukturen für das Unterrichten mit digitalen Medien zu integrieren. Der Artikel ist in der internationalen Fachzeitschrift "Teaching and Teacher Education" erschienen, die Forschende im Bereich der Lehrkräftebildung weltweit adressiert.

Der Artikel ist Open Access hier verfügbar: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X24000647