Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät

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Akademische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Postdoctoral Research Fellow for Large-Scale Longitudinal Data Analysis in Empirical Education Research (100% E 13 TV-L[1] for 3 years with potential of extension for 3 more years) (HIB)

Deadline:  6 May 2026
The Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology at the University of Tübingen is currently inviting applications for the following position:

 

Postdoctoral Research Fellow (100%, E 13 TV-L1) for Large-Scale Longitudinal Data Analysis in Empirical Education Research

(100% E 13 TV-L[1] for 3 years with potential of extension for 3 more years)

 

We are seeking a bright and motivated postdoctoral research fellow with strong experience and skills in analyzing large-scale longitudinal datasets in empirical education research, such as intensive longitudinal data, log-trace data from learning platforms, and panel data. Relevant areas of expertise include longitudinal data analysis, psychometrics, learning analytics, and machine learning. We are particularly interested in candidates with solid theoretical knowledge in empirical education research and or psychology. The successful candidate will work closely with Prof. Kou Murayama, Prof. Ulrich Trautwein, and/or Prof. Benjamin Nagengast, as well as other colleagues at the institute, to conduct cutting-edge research in educational science and psychology.

 

The position is offered as a fixed-term contract for 3 years, with the possibility of extension contingent on funding availability. The expected start date is Fall 2026, although some flexibility can be provided to accommodate individual circumstances. The successful candidate will have the opportunity to participate in the institute’s postdoctoral academy, PACE (Tübingen Postdoctoral Academy for Research on Education), which offers training, coaching, and mentoring at the postdoctoral level. In addition, the candidate may join the LEAD Graduate School & Research Network (www.lead.uni-tuebingen.de) to develop cross-faculty collaborations with researchers in the field of education.

 

The position is part of the Alexander von Humboldt Professorship of Educational Psychology held by Prof. Kou Murayama at the Hector Research Institute (https://motivationsciencelab.com/). The Hector Research Institute is a nationally and internationally leading research center in education science and psychology. Our interdisciplinary team works in a well-equipped building located close to the historic old town of Tübingen, Germany (www.hib.uni-tuebingen.de). The institute aims to establish a research hub focused on data science and machine learning in education, and we are seeking candidates who have the potential to take a leading role in this initiative.

 

There are no predefined projects for this position. Instead, the successful candidate is expected to develop joint research programs in collaboration with the supervisors, working with a variety of existing datasets. Postdoctoral researchers are expected to teach one course per term as part of the institute’s training program (co-teaching is possible). The successful candidate is also expected to actively seek collaborations with other researchers within the institute and across the university.

 

The successful candidate should hold a PhD in Empirical Education Research, Psychology, Research Methodology, or a related field (or will have obtained one by the start date of the position) and demonstrate a strong track record, for example through publications and third-party funding experience. Expertise in machine learning is an advantage. A clear commitment to research transparency is also desirable. The most important selection criteria are (1) a solid methodological skill set that enables independent research and (2) substantive expertise in one or more areas of education and or psychology. Proficiency in German is beneficial but not required for this position.

 

For further inquiries about the position, please reach out to Professor Kou Murayama (k.murayamaspam prevention@uni-tuebingen.de).

 

Applications should include (1) a cover letter outlining your expertise in longitudinal data analysis and your substantive knowledge in empirical education research and/or psychology, (2) a CV, (3) contact details of two referees, and (4) copies of degree certificates and transcripts. Please submit all documents as a single PDF file to jobsspam prevention@hib.uni-tuebingen.de, referencing “PD Data Analysis”, and indicate how you learned about the position (for internal purposes only). The application deadline is May 6, 2026.

 

The University of Tübingen is committed to equity and diversity and actively promotes equal opportunities. Equally qualified candidates with disabilities will be given preference in the hiring process. The University of Tübingen is committed to increasing the percentage of women in research and teaching and thus encourages women with adequate qualifications to apply.

Employment will be officially carried out by the central university administration 

 

 


Nicht-wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Verwaltungsangestellten (m/w/d) (50%, E6 TV-L) (IRex)

Bewerbungsfrist: 22.Mai 2026

An der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät ist am Institut für Rechtsextremismusforschung (IRex) zum nächstmöglichen Termin die Stelle eines/r

Verwaltungsangestellten (m/w/d)

(50%, E6 TV-L) zu besetzen.

 

Das Institut für Rechtsextremismusforschung (IRex) erforscht den Rechtsextremismus und seine gesellschaftlichen Einbettungen. Dialog und Wissenstransfer sind für das IRex zentral. Das IRex kooperiert mit Organisationen und Personen aus Wissenschaft, Staat und Gesellschaft in allen Phasen von Forschung und Vermittlung, um gemeinsam die Demokratie zu stärken.

 

Ihre Aufgabe besteht in der administrativen Unterstützung des Institutsbetriebs. Dies umfasst Sekretariatsaufgaben für die Lehrstühle und Geschäftsführung (u.a. Terminmanagement, Pflege der Homepage, Ablage, Adressverwaltung, Dienstreiseverwaltung, Raummanagement, Druckaufträge). Daneben gehört die Veranstaltungs- und Sitzungsorganisation sowie Lehr- und Prüfungsorganisation zu Ihrem Aufgabenfeld. Die Haushalts- und Drittmittelverwaltung sowie Beschaffung runden Ihr Aufgabenfeld ab. Sie werden an der Schnittstelle zur Fakultätsverwaltung, dem Prüfungsamt und der Zentralen Verwaltung der Universität arbeiten.

Wir erwarten:

  • Eine einschlägige Berufsausbildung in Büromanagement oder äquivalente Berufserfahrung in einem Sekretariat.
  • Umfangreiche EDV-Kenntnisse: exzellenter Umgang mit Textverarbeitung (incl. Stilvorlagen und Serienbrief-Erstellung) und Tabellenkalkulation; die Arbeit am Computer und die selbständige Einarbeitung in für Sie neue Anwendungen fällt Ihnen leicht.
  • Ein sehr hohes Organisationstalent und hohe Genauigkeit. Eine sehr selbständige und kollegial-teamorientierte Arbeitsweise, hohe Verbindlichkeit/Zuverlässigkeit in Absprachen.
  • Ergebnisorientierte, offene und freundliche Kommunikation (persönlich, telefonisch und schriftlich).
  • Sehr gute Rechtschreib- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift.

Von Vorteil bei Ihrer Bewerbung sind:

  • Berufserfahrungen in der Wissenschaftsverwaltung oder vergleichbare Erfahrungen.
  • Vorerfahrungen in der Homepagepflege mittels eines CMS, in der Adressverwaltung mittels eines CRM, in der Lehrorganisation mittels einer Campusmanagement-Software sowie Lernplattformen.
  • Interesse an Fragen der gegenwartsbezogenen Rechtsextremismusforschung.

Wir bieten:

  • Mitarbeit in einem wachsenden Team am neu gegründeten Institut für Rechtsextremismusforschung.
  • Einen gut ausgestatteten Arbeitsplatz.
  • Hohe Wertschätzung für die administrative Unterstützung der wissenschaftlichen Arbeit.
  • Flexible, familienfreundlich gestaltbare Arbeitszeiten inklusive der Möglichkeit von Telearbeit.
  • Strukturiertes Onboarding-Programm der Universität, attraktive Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, betriebliches Gesundheitsmanagement, betriebliche Altersvorsorge, Zuschuss zum Jobticket.

 

Menschen mit einer Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt. Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit.

 

Für Rückfragen steht Ihnen Rolf Frankenbergerrolf.frankenbergerspam prevention@uni-tuebingen.de 07071/29-75133 zur Verfügung. Die Bewerbungsgespräche finden am 08. und 09. Juni 2026 statt. Bitte halten Sie sich diese Tage frei. Sollte Ihre Bewerbung interessant für uns sein, kommen wir in KW 23 zur Terminvereinbarung auf Sie zu.

 

Ihre Bewerbung bestehend aus einem Motivationsschreiben, Lebenslauf und Zeugnissen laden Sie bis spätestens 22. Mai 2026 hoch: https://nc.irex.uni-tuebingen.de/index.php/s/bewerbung-sekretariat

Wir berücksichtigen ausschließlich Bewerbungsunterlagen, die in einer PDF-Datei zusammengefasst sind. Ihre Daten werden vertraulich behandelt und ausschließlich für das Bewerbungsverfahren verwendet. Nach Abschluss des Verfahrens werden die Unterlagen der nicht berücksichtigten Bewerbungen gelöscht.

 

Die Einstellung erfolgt durch die Zentrale Verwaltung.


Wissenschaftliche und studentische Hilfskräfte

studentische Hilfskraft (w/m/d) im Bereich Kursentwicklung (MINT-Didaktik) im Umfang von bis zu 40 Stunden/Monat. (HIB)

Bewerbungsfrist: 08.05.2026

Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung (Leitung Prof. Dr. Trautwein) sucht zur Unterstützung der wissenschaftlichen Begleitung der Hector Kinderakademien 

 

eine studentische Hilfskraft (w/m/d)

im Bereich Kursentwicklung (MINT-Didaktik)

im Umfang von bis zu 40 Stunden/Monat.

 

Die Stelle ist ab Juni zu besetzen und zunächst für die Dauer von sechs Monaten befristet. Eine Weiterbeschäftigung wird angestrebt.

Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit individuellen, sozialen und institutionellen Determinanten von Lehr- und Lernprozessen. Die wissenschaftliche Begleitung der Hector Kinderakademien untersucht prozessbegleitend die Wirksamkeit des Förderangebots für besonders begabte und hochbegabte Kinder. Die Erkenntnisse aus den wissenschaftlichen Studien, die in Zusammenarbeit mit den Hector Kinderakademien und ihren Partnerschulen durchgeführt werden, fließen in die Weiterentwicklung des Förderprogrammes ein.

Zur Weiterentwicklung der Kursangebote wird eine engagierte studentische Hilfskraft mit starkem Interesse an MINT-Didaktik gesucht. Bewerben können sich Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen. Wir bieten Ihnen eine abwechslungsreiche Tätigkeit in einem Umfeld, das sich mit zentralen Fragen der aktuellen Bildungsforschung beschäftigt. Weitere Informationen zu uns sowie den Hector Kinderakademien finden Sie unter www.hector-kinderakademien.de

Typische Tätigkeiten:
  • Analyse und didaktische Bewertung bestehender MINT-Kurskonzepte
  • Unterstützung bei der Entwicklung neuer Kursmaterialien
  • Erstellung und Überarbeitung von Kursunterlagen auf Deutsch und Englisch
  • Erstellung und Gestaltung von Kurspräsentationen für interne und externe Zwecke
  • Recherche aktueller Erkenntnisse aus der Fachdidaktik (insb. MINT-Fächer)
  • Dokumentation von Kursentwicklungen und -anpassungen
  • Allgemeine Unterstützung im Bereich der wissenschaftlichen Projektarbeit

Ihr Profil:
  • Eingeschriebene:r Student:in mit Lehramtsbezug oder in einem MINT-Fach (vorzugsweise mit Schwerpunkt auf Fachdidaktik)
  • Freude, Erfahrung und Kreativität im Umgang mit didaktischen Materialien und Konzepten
  • gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
  • Teamfähigkeit und Freude an kooperativer Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Umfeld
  • Strukturierte, selbstständige und zuverlässige Arbeitsweise
  • Interesse an den Hector Kinderakademien und im Bereich Hochbegabtenforschung
  • Erste Erfahrungen im Bereich Kursentwicklung, Unterrichtsplanung oder Lehrmaterialgestaltung (z.B. durch Tätigkeit als Kursleitung, Praxissemester oder Tutor:in) von Vorteil
  • Lust und Freude daran, sich in neue Themen einzuarbeiten

     

Bei Interesse freuen wir uns über Ihre Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf, Abiturzeugnis, Transcript of Records/Zwischenprüfungszeugnis in einem PDF-Dokument). Richten Sie diese bitte per E-Mail bis zum 08.05.2026 an Verena Witte (verena.witte@uni-tuebingen.de). Die Universität Tübingen fördert qualifizierte Studentinnen und bittet deshalb um ihre Bewerbung. Schwerbehinderte Bewerber/innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

studentische Hilfskraft (w/m/d) im Umfang von 30 Stunden/Monat (HIB)

Bewerbungsfrist: 04.05.2026
Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung (Leitung Prof. Dr. Trautwein) sucht zur Unterstützung der wissenschaftlichen Begleitung der Hector Kinderakademien eine

studentische Hilfskraft (w/m/d)

im Umfang von 30 Stunden/Monat.

Die Stelle ist ab Juli 2026 zu besetzen und zunächst für die Dauer von sechs Monaten befristet.

Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit individuellen, sozialen und institutionellen Determinanten von Lehr- und Lernprozessen. Zusammen mit dem Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) in Frankfurt ist es zuständig für die wissenschaftliche Begleitung der Hector Kinderakademien. Bei den Hector Kinderakademien handelt es sich um ein landesweites Enrichmentprogramm für besonders begabte, interessierte und motivierte Grundschulkinder. Im Rahmen unseres Hector Core Courses „An die Schaufeln, fertig, los! Mit Wissenschaftler*innen den Boden erforschen“, der für die Hector Kinderakademien entwickelt wurde, nehmen Kinder an einem bodenwissenschaftlichen Citizen-Science-Projekt zur Erfassung des Tea-Bag-Index teil. Ziel des Projekts ist, Grundschulkinder an aktueller Forschung zu beteiligen und ihr wissenschaftliches Denken zu fördern. Bei dem Projekt handelt es sich um eine interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen dem Hector-Institut und der Professor für Bodenkunde und Geomorphologie der Universität Tübingen. Zur Unterstützung unseres Citizen-Science-Projekts wird eine studentische Hilfskraft gesucht. Bewerben können sich Studierende jeglicher Fachrichtungen.

Weitere Informationen zu uns, dem Citizen-Science-Projekt sowie dem Hector Core Course „An die Schaufeln, fertig, los!“ und den Hector Kinderakademien finden Sie unter uni-tuebingen.de/de/216151 und www.hector-kinderakademien.de.

Typische Tätigkeiten: 

Koordination, Vorbereitung und Versand der Citizen-Science-Aktionskits

Bearbeitung der zurückgesandten Citizen-Science-Aktionskits und Datenerfassung

Laborarbeiten nach Einweisung (Einwaage, Sieben, etc.) im Labor des Geographischen Instituts

Unterstützung bei der Gestaltung der Citizen-Science-Ergebniskommunikation an die Kinder

Ihr Profil:

Interesse an der Mitarbeit in einem interdisziplinären Forschungsprojekt

Interesse an Labortätigkeiten

hohes Maß an Selbstständigkeit, strukturierte und sorgfältige Arbeitsweise

Zuverlässigkeit und Engagement

Bei Interesse freuen wir uns über Ihre Bewerbung (Anschreiben mit Angabe der angestrebten Stundenzahl/Monat, Lebenslauf, Abiturzeugnis, Zwischenprüfungszeugnis oder Transcript of records in einem PDF-Dokument). Richten Sie diese bitte bis spätestens 04.05.2026 per E-Mail an Frau Verena Witte (verena.witte@uni-tuebingen.de). Die Universität Tübingen fördert qualifizierte Studentinnen und bittet deshalb um ihre Bewerbung. Schwerbehinderte Bewerber/innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Die Einstellung erfolgt durch die Zentrale Verwaltung.

a student assistant (m/f/d, 15 hours per month) at Chair of International Business


The Chair of International Business is seeking to hire, starting May 1, 2026 or later,

a student assistant (m/f/d, 15 hours per month)

Responsibilities include:

- Administrative support in teaching activities

- Assistance with ongoing research projects

- Support with general administrative tasks at the Chair

Requirements:

- Confident use of Microsoft Office

- Excellent command of English

- International experience is a plus

- Enrolled in at least the 3rd semester of a bachelor's degree program

- Ideally enrolled at the University of Tübingen for at least two more semesters 

- High level of independence, structured and precise work style, reliability, teamwork skills, and strong communication skills

What we offer:

- A collegial and supportive working environment
- Flexible working hours by arrangement with the Chair
- Compensation according to the standard university rate (BA: €13,98/hour, MA: €14.87/hour) 

If you are interested in joining our team, we look forward to receiving your application (including a cover letter, CV, and ToR) as a single PDF file sent to: ib@wiwi.uni-tuebingen.de.

Applicants with officially recognized disabilities will be given preference in cases of equal qualification. The University is committed to equal opportunity and diversity.
For further inquiries, please contact us at ib@wiwi.uni-tuebingen.de

studentische Hilfskraft (m/w/d) für Wiwi-Studienfachberatung gesucht

Im Fachbereich Wirtschaftswissenschaft wird ab Juli 2026 eine studentische Hilfskraft (m/w/d) zur Unterstützung der Studienfachberatung gesucht. Die Stelle ist zunächst auf 12 Monate befristet, Verlängerung ist möglich.

Erwartet wird die Unterstützung bei den Sprechstunden, bei der Ausarbeitung und Bereitstellung von Informationsmaterialien, bei Einführungsveranstaltungen sowie bei der Beantwortung von E-Mail-Anfragen. Du arbeitest in einem netten und motivierten Team und kannst Deine Ideen mit einbringen.

Das Angebot richtet sich an Studierende eines wirtschaftswissenschaftlichen Studiengangs. Die Arbeitszeit kann abgesprochen werden. Erwartet werden die sichere Anwendung der gängigen PC-Software, Deutsch und Englisch in Wort und Schrift, Organisationsgeschick, selbstständiges Arbeiten und die Bereitschaft zur gelegentlichen Unterstützung bei Veranstaltungen.

Umfang/Vergütung: Der Vertragsumfang beträgt 15 Stunden pro Monat. Die Vergütung beträgt für ungeprüfte Hilfskräfte 15,20 €/Stunde, mit Bachelor-Abschluss 16,09 €/Stunde.

Interesse? – Dann richte bitte Deine aussagefähige Bewerbung (mit Anschreiben, Lebenslauf, Kontoauszug über Deine bisherigen Studienleistungen) bis zum 7. Mai 2026 an melanie.goletz@uni-tuebingen.de

Nähere Informationen erteilt Melanie Goletz (07071/29-74146).