Ausschreibungen/Stellenangebote

The Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology at the University of Tübingen invites applications for the following position:

 PhD (m/f/d) Position on computational modelling and neuroscience

 (75 %, E 13 TV-L, limited to three years)

We are seeking an excellent doctoral student motivated to work at the intersection of computational modelling, neuroscience, and education, with a particular focus on motivation and emotion research. The project aims to uncover the computational and neural mechanisms underlying how academic self-concept dynamically changes in response to academic feedback. The work will be grounded in psychological theories of learning and motivation.

Application deadline: 21 January 2026. Further information can be found in the CfA

Am Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung der Universität Tübingen ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Position zu besetzen: 

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (Postdoktorand:in; m/w/d)

 Schwerpunkt: Qualität von digitalen Lehr-Lern-Technologien (100 % TV-L E13, befristet auf drei Jahre) 

Wir suchen eine:n hochmotivierte:n Postdoktorand:in aus den Bereichen Instructional Design, Psychologie, Kognitionswissenschaft, Empirische Bildungsforschung oder verwandten Disziplinen, die/der sich intensiv und systematisch mit Fragen zur qualitativ hochwertigen Gestaltung von digitalen Lehr-Lern-Technologien (insbesondere KI-basierte Lehr-Lern-Technologien) beschäftigen möchte.

Bewerbungsfrist: 15. Januar 2026. Weitere Informationen finden Sie in der Stellenausschreibung. 

The Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology and the LEAD Graduate School & Research Network are currently inviting applications for the position: 

Postdoctoral Research Fellow on Research Methods (m/f/d) (100% E 13 TV-L1 for 3 years with potential of extension for 3 more years) 

We are seeking an excellent postdoc who is motivated to work on the development of new research methods and/or their application to research questions in Education Sciences and Educational Psychology. Applicants may come from any of the following (or related) fields: psychology/psychometrics, data science, statistics, econometrics, or education sciences. The position will be funded for 3 years with a potential extension for additional 3 years. The starting date for this position is as soon as possible, but we are committed to accommodating candidates’ individual circumstances. The successful candidate will primarily be mentored by Professor Benjamin Nagengast and Assistant Professor Elisabeth Kraus.

Deadline:11 January 2026. Further information can be found in the CfA

Am Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung der Universität Tübingen ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Position zu besetzen: 

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in zur Promotion (m/w/d) 

Schwerpunkt: Lehrkräftefortbildung für diversitätssensiblen Geschichtsunterricht (75 % TV-L E13, befristet auf drei Jahre) 

Wir suchen eine:n hochmotivierte:n Doktorand:in aus den Bereichen Empirische Bildungsforschung, Geschichtsdidaktik, Sonderpädagogik, Psychologie, oder verwandten Disziplinen, die/der sich intensiv und systematisch mit Fragen zur Konzeption von Lehrkräftefortbildung für inklusiven Geschichtsunterricht beschäftigen möchte.

Bewerbungsfrist: 07.01.2026. Weitere Informationen finden Sie in der Stellenausschreibung.

Der Lehrstuhl Personal und Organisation (Prof. Dr. Kerstin Pull) am Fachbereich Wirtschaftswissenschaft der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät sucht zum 1. Januar 2026 oder später 

eine studentische Hilfskraft (20h/Monat)

zur Unterstützung von Forschung und Lehre.

Weitere Informationen finden Sie in der Stellenausschreibung

Understanding and optimizing education: The LEAD Graduate School & Research Network at the Uni-versity of Tübingen and the Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology address questions of empirical educational research. We are looking for your support in communicating our scientific topics to our target groups.

Student Assistants (m/f/d) for Science Communication & Public Engagement from 01.03.2025 or later for at least 40 hours/month.

Further information can be found in the Call for Applications.


 

Im Fachbereich Wirtschaftswissenschaft wird ab März 2026 eine studentische Hilfskraft (m/w/d) zur Unterstützung der Studienfachberatung gesucht. Die Stelle ist zunächst auf 6 Monate befristet, Verlängerung ist möglich. Erwartet wird die Unterstützung bei den Sprechstunden, bei der Ausarbeitung und Bereitstellung von Informationsmaterialien, bei Einführungsveranstaltungen sowie bei der Beantwortung von E Mail Anfragen. Du erstellst gelegentlich Beiträge und Stories für unseren Instagram-Kanal. Du arbeitest in einem netten und motivierten Team und kannst Deine Ideen mit einbringen.

Das Angebot richtet sich an Studierende eines wirtschaftswissenschaftlichen Studiengangs. Die Arbeitszeit kann abgesprochen werden. Erwartet werden die sichere Anwendung der gängigen PC Software, Deutsch und Englisch in Wort und Schrift, Organisationsgeschick, selbstständiges Arbeiten und die Bereitschaft zur gelegentlichen Unterstützung bei Veranstaltungen. Erfahrungen mit Instagram und Spaß an kreativem Content sind vorteilhaft. 
 

Umfang/Vergütung:
Der Vertragsumfang beträgt 15 Stunden pro Monat. Die Vergütung beträgt für ungeprüfte Hilfskräfte 13,98 €/Stunde, mit Bachelor Abschluss 14,87 €/Stunde.
 

Interesse?
Dann richte bitte Deine aussagefähige Bewerbung (mit Anschreiben, Lebenslauf, Kontoauszug über Deine bisherigen Studienleistungen) bis zum 20. Januar 2026 an susanne.stiebspam prevention@uni-tuebingen.de Nähere Informationen erteilt Melanie Goletz (07071/29 74146).

Ausschreibung als PDF-Dokument