Lehre Flora Petrik
Universität Tübingen
| WiSe 25/26 | Seminar (BA): Politik und politische Dimensionierungen von Erziehung und Bildung |
| SoSe 25 | Seminar (MA): Erziehen wofür und für wen? – Theorie und Kritik der Erziehung |
| SoSe 24 | Seminar (BA): Theorien der Gefühle – Verflechtungen von Emotion, Affekt und Macht |
| WiSe 23/24 | Seminar (MA): Diversität und Intersektionalität – Formen und Wirkungen von Konstruktionen kultureller Differenz Seminar (BA): Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft |
| SoSe 2023 | Seminar (BA): Soziale Klasse als erziehungswissenschaftlicher Grundbegriff Seminar (BA): Qualitative Datenanalyse. Begleitseminar zur Vorlesung "Qualitative Datenanalyse" |
| WiSe 22/23 | Seminar (BA): Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft |
| SoSe 2022 | Seminar (BA): Qualitative Datenanalyse. Begleitseminar zur Vorlesung "Qualitative Datenanalyse" Seminar (BA): Pierre Bourdieu – Bildung und soziale Ungleichheit. |
| WiSe 21/22 | Seminar (BA): Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft |
| SoSe 2021 | Seminar (BA): Pierre Bourdieu – Bildung und soziale Ungleichheit |
| WiSe 20/21 | Seminar (BA): Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft |
Universität Koblenz
| SoSe 25 | Seminar (BA): Heterogenität |
Goethe Universität Frankfurt/Main
| SoSe 21 | Seminar (BA und MA): Einführung in qualitative Methoden am Beispiel der Hochschulforschung |
Universität Wien
| SoSe 21 | Seminar (BA): Von Arbeiterkindern und Bauerntöchtern – soziale Ungleichheit und Aufstieg in der Hochschule (gemeinsam mit Jacqueline Hackl) |
| WiSe 21 | Seminar (BA): Studentische Perspektiven auf Hochschule – Ethnographie und Autoethnographie (gemeinsam mit Alina Brehm) |
Gastbeiträge in Vorlesungen und Seminaren
| WiSe 25/26 | Vorlesung (BA): „Ausgewählte aktuelle Forschungsdesigns und deren methodologische Vorgehensweise“ (Cornelia Schadler) – Gastbeitrag: „Auf Klassenfahrt. Biografische Perspektiven auf Bildungsaufstieg an der Universität“ (Universität Wien) |
| SoSe 25 | Vorlesung (undergrad): „Life is not always Fair – Introduction to Sociology” (Julie McMullin) – Gastbeitrag „Why Education is Not a Level Playing Field. Social Mobility and Inequality in Higher Education” (Western University) |
| SoSe 25 | Seminar (undergrad): „Sociology of Work” (Tracey L. Adams) – Gastbeitrag „Transitioning In, Out, and With Work. The Role of Work in the Experiences of First-Generation Students” (Western University) |
| WiSe 24/25 | Vorlesung (BA): „Wissenschaftstheorie und Qualitative Methoden“ (Nadja Thoma) – Gastbeitrag „Leben erzählen – Geschichten verstehen. Hinter den Kulissen der Biographieforschung“ (Universität Innsbruck) |
| SoSe 23 | Seminar (MA): „Lebenslauf-Biografie-Übergänge“ (Barbara Stauber) –Gastbeitrag zu den biographischen Erfahrungen von Bildungsaufsteiger*innen an der Universität (Eberhard Karls Universität Tübingen) |
| WiSe 22/23 | Vorlesung (BA): „Aktuelle Themen pädagogischer Arbeit und Reflexion“ (Christian Grabau) – Gastbeitrag zur Entwicklung einer Forschungsfrage (Eberhard Karls Universität Tübingen) |
| SoSe 22 | Vorlesung (BA): „Einführung in die Lebenslaufsoziologie“ (Anna Wanka) – Gastbeitrag zu Biographieforschung und biographischen Forschungsdesigns (mit Jessica Lütgens, Ludwig-Maximilians-Universität München) |
| SoSe 21 | Seminar (BA): „Quantitative Forschungsdesigns konzipieren. Grundlagen und Einstieg in die Feldforschung“ (Tamara Schwertel) – Gastbeitrag zu qualitativen Forschungsprozessen (Goethe-Universität Frankfurt) |
| WiSe 20/21 | Seminar (MA): „Sozialpädagogische Forschung“ (Jessica Lütgens) – Gastbeitrag zu Forschung zu Bildung und Bewältigung im Lebenslauf |
| SoSe 20 | Seminar (MA): „Zu Übergängen forschen“ (Jessica Lütgens und Anna Wanka) – Gastbeitrag zu Habitustransformationen im Studium (Goethe-Universität Frankfurt) |
| SoSe 20 | Seminar (BA): „Ethnographische Zugänge in der pädagogischen Forschung“ (Julia Demmer) – Gastbeiträge zu den Grundlagen der Autoethnographie als Erhebungs- und Auswertungsmethode (Universität Wien) |
| WiSe 19/20 | Vorlesung (BA) „Interpretative Verfahren in der bildungswissenschaftlichen Forschung“ (Bettina Dausien) – Gastbeitrag zu Autoethnographie (Universität Wien) |