Institut für Erziehungswissenschaft

Curriculum Vitae Dr. Martin Drahmann

Berufliche Qualifikationen

12/2016
Promotion zum Dr. phil. am Fachbereich für Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2013-2016
Externes Promotionsstudium an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Thema: „Lehramtsstudierende in Begabtenförderungswerken. Vergleichende Analyse zu Motivation, Überzeugungen und zur Bewertung der Förderung“, betreut durch Prof. Dr. Martin Rothland und Prof. Dr. Ewald Terhart

2007-2013
Studium und Abschluss des Erweiterungsfachs kath. Theologie mit dem Abschluss 1. Staatsexamen an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2010-2012
Lehramtsstudium an der Westfälischen Wilhelms-Universität für die Fächer Biologie und Sozialwissenschaften mit den Abschlüssen Master of Education und 1. Staatsexamen
2007-2010
2-fach Bachelor Biologie und Politik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Berufliche Tätigkeiten (Hochschule)

10/2016
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft in der Abteilung Schulpädagogik am Lehrstuhl von Prof. Dr. Colin Cramer »Professionsforschung unter besonderer Berücksichtigung der Fachdidaktiken«
10/2016
Assoziierter wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie an der Pädagogischen Hochschule Zug
04/2016-09/2016
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie an der Pädagogischen Hochschule Zug

Forschungsaufenthalte / visiting appointments

  • seit Januar 2019: Graduate School of Education an der University of California, Berkely (USA) 
  • Oktober 2018: Faculty of Education and Psychology an der Maharaja Sayajiro University of Baroda, Vadodara (Indien)

 

Gutachtertätigkeiten

Wissenschaftliche Publikationsorgane:
  • bildungsforschung
  • European Journal of Teacher Education
  • Jahrbuch für Allgemeine Didaktik
  • Journal for Educational Research Online
  • Lehrerbildung auf dem Prüfstand
  • Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Wissenschaftliche Fachtagungen:
  • American Educational Research Association (AERA; Annual Meeting)
  • Arbeitsgruppe Empirische Bildungsforschung (AEPF; Jahrestagung)
  • European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI; Annual Meeting; Annual Meeting of the SIG 13: Moral and Democratic Education)

 

Herausgeber- und Beiratstätigkeiten