Dipl.-Päd. Torben Fischer-Gese

torben.fischer-gesespam prevention@uni-tuebingen.de

Torben Fischer-Gese hat das Institut verlassen und ist jetzt im Landratsamt Tübingen tätig. Weiterhin ist er aber unter seiner Uni-Mailadresse erreichbar.
Seine Telefonnr. am Landratsamt Tübingen: 07071-207 6262

Forschung

Schwerpunkte

Theorie und Geschichte der Sozialen Arbeit
Professionalisierung sozialpädagogischen Handelns und Professionskritik
Gesellschaftliche und sozialkulturelle Einflüsse
Reflexion sozialtheoretischer Grundlagen

Kurzvita

Seit 2013

Akademischer Mitarbeiter

am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Tübingen

2012-2014

Akademischer Mitarbeiter

an der DHBW Stuttgart/Fachbereich Sozialwesen

2009-2013

Vorstand beim Trägerverein Casa KiTaNa e.V.

(Kindertagesstätte Casa KiTaNa)

seit 2012

Geschäftsführender Vorsitzender von ProSozPaed Tübingen e.V.

2011

Abschluss Diplom-Pädagoge

am Institut für Erziehungswissenschaf, Universität Tübingen

1976

Geboren in Niebüll

Publikationen

Fischer-Gese, T./Thiersch, H. (2011): „Das Konzept Lebensweltorientierte Soziale Arbeit“, in: Jugendhilfe 49, Heft 4/2011, S. 215-222
Fischer-Gese, T. (2010): “Soziale Arbeit: Einheit von Vielheit – Identitätskriterien als Existenzbedingung”, in: neue praxis Sonderheft 10, S. 35-38
Fischer-Gese, T. (2007): “Jobs als Gelegenheiten informeller Bildung”, in: Mack, W.: Lernen im Lebenslauf – formale, non-formale und informelle Bildung – die mittlere Jugend (12 bis 16 Jahre), Enquetekommission "Chancen für Kinder" Rahmenbedingungen und Steuerungsmöglichkeiten für ein optimales Betreuungs- und Bildungsangebot in Nordrhein-Westfalen, Landtag Nordrhein-Westfalen, S. 79-83