Katrin Schmidt
Forschungsschwerpunkte
- Bewegungsbezogene Gesundheitskompetenz im Jugendalter
- Health Literacy und Physical Literacy
- Interventionen zur Autonomieunterstützung im Jugendsport
Kurzvita
Seit 2017
Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin
Eberhard Karls Universität Tübingen
2016
Masterabschluss Sportwissenschaft mit Schwerpunkt Sportmanagement
Eberhard Karls Universität Tübingen
2014
Bachelorabschluss Sportwissenschaft mit Schwerpunkt Gesundheitsförderung
Eberhard Karls Universität Tübingen
2012 - 2016
Wissenschaftliche Hilfskraft im Arbeitsbereich Sportpsychologie & Methodenlehre
Eberhard Karls Universität Tübingen
Ausgewählte Publikationen
Journalbeiträge
- Raabe, J., Schmidt, K., Carl, J., & Höner, O. (in press). The effectiveness of autonomy support interventions with physical education teachers and youth sport coaches: A systematic review. Journal of Sport and Exercise Psychology.
Vorträge auf Tagungen
- Raabe, J., Schmidt, K., Carl, J., & Höner, O. (2017). Autonomy support for children and adolescents: A systematic review of the effectiveness of interventions with PE teachers and youth coaches [Vortrag auf der 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) 2017 in Bern, Schweiz].
- Carl, J., Raabe, J., Schmidt, K., & Höner, O. (2017). The transition out of competitive sport: A systematic review of evaluated interventions [Vortrag auf der 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) 2017 in Bern, Schweiz].
Posterpräsentationen auf Tagungen
- Schmidt, K. & Sudeck, G. (2019). Subjective health dimensions and critical appraisal as neglected reference points of competencies for a healthy, physically active lifestyle: A scoping review of assessment approaches. [Posterpräsentation auf der Jahrestagung der dvs Kommission Gesundheit 2019 in Hamburg, Deutschland].
- Raabe, J., Schmidt, K., Carl, J., & Höner, O. (2017). Autonomy support for children and adolescents: A systematic review of the effectiveness of controlled interventions with physical education teachers and youth coaches [Posterpräsentation auf der Association for Applied Sport Psychology (AASP) Annual Conference 2017, Orlando, FL].