Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

Aktuelles

16.02.2023

SWR2 Impuls: Lehrkräfte schätzen hochbegabte Mädchen oft falsch ein

Jessika Golle im Interview über Vorurteile bei Hochbegabung

Lehrkräfte vermuten bei Jungs mit 1,5-mal höherer Wahrscheinlichkeit eine Hochbegabung als bei ebenso begabten Mädchen. Auch Kinder aus bildungsfernen Familien sind benachteiligt. Martin Gramlich im Gespräch mit Jun.-Prof. Jessika Golle

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