Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

Aktuelles

28.10.2025

Wie kann die Forschung zum selbstregulierten Lernen gefördert werden?

Audioaufzeichnung der Keynote von Prof. Dr. Krista Muis

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27.10.2025

Wie Neugier unser Lernen beeinflusst

Audioaufzeichnung der Keynote von Prof. Dr. Pierre-Yves Oudeyer

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20.10.2025

Die Psychologie der Wissenschaftsleugnung

Audioaufzeichnung der Keynote von Prof. Dr. Gale Sinatra

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09.10.2025

Online-Magazin Schulmanagement: Intelligente Tutorensysteme – was sie für die Zukunft des Lernens bedeuten

Im Unterschied zu ChatGPT und Co. bieten Intelligente Tutorensysteme personalisierte und adaptive…

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09.10.2025

Studie zeigt: Kinder erkennen Programmierkonzepte schon vor dem Unterricht

Bereits vor dem ersten Kurs haben Kinder Programmierideen im Kopf.

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07.10.2025

So lassen sich begabte Grundschulkinder erkennen

PINGUIN-Demovideo stellt innovatives Messinstrument für Grundschulkinder vor

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02.10.2025

„Die Lücke zwischen Innovationsversprechen und Unterrichtsrealität schließen“

Prof. Dr. Yizhen Huang beginnt als Juniorprofessorin für Empirische Bildungsforschung

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01.10.2025

Vier Sätze, die uns antreiben

Beim Retreat des Hector-Instituts für Empirische Bildungsforschung stand die Vision im Mittelpunkt.

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29.09.2025

Eröffnung der Wanderausstellung „Generationen verbinden"

Am 1. Oktober beginnt die Ausstellung ihre Reise durch Deutschland.

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