Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

Aktuelles

06.04.2017

Tagesschau.de: Viel Streit um (fast) nichts

Erwähnung der Studie "Konsequenzen der G8-Reform"

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03.04.2017

Neuerscheinung: Begabungen und Talente

Herausgegeben von Ulrich Trautwein und Marcus Hasselhorn

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03.04.2017

University Herald: Mandatory Math Lessons Fail To Inspire More Girls to Pursue STEM Careers

Educators and corporations around the world have been putting up campaigns and programs to encourage…

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29.03.2017

SWR: Mehr Mathe macht "Männerberufe" nicht attraktiver

Studie untersucht Gender-Effekte der Oberstufenreform

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28.03.2017

Pressemitteilung: Mehr Matheunterricht lockt Frauen nicht in MINT-Berufe

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Hector-Instituts untersuchten Gender-Effekte der…

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22.03.2017

Die Presse: "Ideologie wird oft mit angeblichen empirischen Ergebnissen vermischt"

Prof. Dr. Ulrich Trautwein über Ideologie in Bildungsfragen

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22.02.2017

Diagnostik von Rechenschwäche

DFG-Mittel für Projekt eingeworben

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01.02.2017

Ruf angenommen

W1-Professur für Dr. Christiane Bertram

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21.12.2016

Lehrkonzept ausgezeichnet

Fellowship für Christiane Bertram und Doreen Bryant

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14.12.2016

Neue Gastprofessur

Kou Murayama von der University of Reading

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