Jeder von uns besitzt eine Fülle von Begabungen und Talenten, Präferenzen und biographischen Erfahrungen – und damit ist auch die Schule ist ein Raum, der von Heterogenität geprägt ist. Die Lernenden haben unterschiedliche kognitive Lernvoraussetzungen, Interessen und Bedürfnisse, denen im Unterricht begegnet werden muss. Hierbei liegt die Förderung (Hoch-)Begabter oftmals nicht im Fokus des Schulalltags, obwohl es in fast jeder Schule Kinder mit besonderen Begabungen gibt.
Was versteht man unter Begabtenförderung?
Wie erkennt man besonders begabte Schülerinnen und Schüler?
Welche Fördermöglichkeiten innerhalb und außerhalb des Unterrichts gibt es für diese Zielgruppe?
Wie kann man Begabte und Hochbegabte gut begleiten?
Auf welche Beratungs- und Unterstützungssysteme kann zurückgegriffen werden?
Mit diesen elementaren Fragen setzen sich die Teilnehmenden des Zertifikatsstudiums Begabtenförderung und Potenzialentwicklung auseinander. Das hochwertige Qualifizierungsangebot setzt auf eine Verknüpfung von wissenschaftlichen Theorien und praxisrelevanten Erkenntnissen und befähigt so die Zertifikatsteilnehmenden kompetent im Umgang mit besonders Begabten zu agieren.
Die wichtigsten Informationen im Überblick
Berufsbegleitendes Zertifikatsstudium
Zielgruppe: Lehrkräfte und Schulleitungen; Personen mit Beratungs- und Unterstützungsauftrag; Personen, die in Aus- und Fortbildung tätig sind; Personen, die in der Schulverwaltung arbeiten; Akteurinnen und Akteure mit Verantwortung für Begabtenförderung. Auch anderen am Thema interessierten Personen steht das Studium offen.
Studienbeginn: jährlich, jeweils im Herbst
Bewerbungszeitraum: 15. Juni bis 15. September
Regelstudienzeit: 20 Monate
Umfang: 15 ECTS-Leistungspunkte
Kosten: 1.500 Euro zzgl. Reise-, Übernachtungs- und Verpflegungskosten
Es besteht die Möglichkeit, sich auf ein Stipendium der Hector Stiftung II zu bewerben. Wird ein Stipendium gewährt, werden die Kosten nach erfolgreichem Abschluss des Zertifikatsstudiums erstattet. Hier finden Sie die Kritierien für eine Bewerbung.
