07.05.2026

CHE-Hochschulranking 2026/27: Universität Tübingen erhält Spitzenbewertungen in VWL und BWL

Studierende bewerten ihre Studienbedingungen sehr positiv

Beim diesjährigen Ranking des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) erzielt die Universität Tübingen in den Fächern Volkswirtschaftslehre (VWL) und Betriebswirtschaftslehre (BWL) hervorragende Bewertungen.

Beide Fächer erhalten bei der Beurteilung durch Studierende Spitzenwerte in den folgenden Kategorien: Allgemeine Studiensituation, Betreuung durch Lehrende, Studienorganisation, Lehrangebot, Unterstützung im Studium, Unterstützung bei Auslandsaufenthalten, Digitale Lehrelemente und Bibliotheksausstattung. Die Tübinger BWL punktet außerdem bei den Kriterien Prüfungen und Lernräume. 

„Die Ergebnisse zeigen sehr deutlich, dass unsere Studiengänge in VWL und BWL auf einem starken Fundament stehen. Besonders freut uns die positive Rückmeldung der Studierenden – sie bestätigt, dass wir gute Studienbedingungen bieten und unsere Angebote kontinuierlich weiterentwickeln“, so Professor Dr. Patrick Kampkötter, Studiendekan Wirtschaftswissenschaft.

Bei den Fakten zur Lehre gibt es für beide Fächer Bestwerte in den Kategorien Abschlüsse in angemessener Zeit und Unterstützung am Studienanfang. Das Fach VWL ist außerdem bei der Internationalen Ausrichtung in der Spitzengruppe, das Fach BWL erzielt bei den Kriterien Kontakt zur Berufspraxis und Internationale Ausrichtung gute Bewertungen.

„Uns ist wichtig, dass Studierende sich von Anfang an gut orientieren können und im Studium verlässlich begleitet werden. Gleichzeitig schaffen wir gezielt Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte und Einblicke in die Praxis. Die Ergebnisse zeigen, dass dieser Ansatz gut ankommt“, erklärt Melanie Goletz, Fakultätsreferentin für Studium.

Im Bereich Forschung liegt die Tübinger Volkswirtschaftslehre bei den Veröffentlichungen pro Professor*in in der Spitzengruppe und ist auch bei den Drittmitteln pro Professor*in gut platziert. Die Tübinger Betriebswirtschaftslehre erzielt hier gute Ergebnisse in den Kategorien Veröffentlichungen bzw. Promotionen pro Professor*in.

„Die sehr guten Bewertungen in Studium und Forschung gehören für uns zusammen. Wir verbinden wissenschaftliche Exzellenz mit internationaler Ausrichtung und engem Praxisbezug. Darauf bauen wir auch künftig auf und entwickeln unsere Studiengänge gezielt weiter“, betont Professorin Dr. Monika Gehde-Trapp, Fachbereichssprecherin.

Das Centrum für Hochschulentwicklung vergleicht Hochschulen nicht insgesamt, sondern erstellt fachbezogene Hochschulrankings. Auch innerhalb der Fächer werden die verschiedenen Indikatoren nicht gewichtet, sondern einzeln bewertet und dargestellt. In das Ranking gehen neben Fakten zu Studium, Lehre, Ausstattung und Forschung der Hochschulen auch die Urteile von Studierenden über die Studienbedingungen an ihrer Hochschule sowie Angaben von Lehrenden zur Reputation der Fächer ein. Insgesamt werden den Hochschulen keine einzelnen Rangplätze zugewiesen, sondern jedes Kriterium einer der drei Ranggruppen zugeordnet: der Spitzen-, der Mittel- oder der Schlussgruppe. Das CHE bewertet alle Fächer in einem dreijährlichen Rhythmus. In diesem Jahr wurden die Rechts- und Wirtschaftswissenschaften sowie Soziale Arbeit beurteilt.

Maximilian von Platen

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