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22.11.2022
Universität Tübingen verzeichnet Rekordwert bei internationalen Studierenden
Gesamtzahl der Studierenden bleibt stabil – Rückgang bei deutschen Studienanfängerinnen und Studienanfängern
Die Universität Tübingen wird bei internationalen Studierenden immer beliebter. Zum Stichtag Mitte November verzeichnete die Universität insgesamt 4.165 Studierende ohne deutschen Pass, ein neuer Rekordwert. Im laufenden Wintersemester liegt damit der Anteil der internationalen Studierenden bei 14,7 Prozent. Die Gesamtzahl der Immatrikulierten erhöhte sich um 207 oder 0,7 Prozent auf 28.366.
Allerdings sank die Zahl der neuen Studierenden insgesamt um 7,2 Prozent auf 5.035. Ursächlich hierfür ist ein überproportionaler Rückgang der deutschen Erst- und Neueingeschriebenen von 11,5 Prozent. Dagegen stieg die Zahl der internationalen Studienanfängerinnen und Studienanfänger um 9,7 Prozent auf 1.195.
„Wir sehen in der Studierendenstatistik des Wintersemesters 2022/23 verschiedene, teils gegenläufige Trends“, sagte die Rektorin der Universität, Professorin Karla Pollmann: „Zum einen registrieren wir eine hohe Zahl von über 23.000 Rückmeldungen. Das lässt den Schluss zu, dass die Studierenden als Folge der Corona-Pandemie nach wie vor länger bis zum Studienabschluss brauchen.“
„Zum anderen zeigen sich bei den Erstsemestern mit deutscher Staatsangehörigkeit die Auswirkungen des demographischen Wandels“, erklärte Pollmann. Nach Berechnungen der Kultusministerkonferenz wird die Zahl der Abiturientinnen und Abiturienten bundesweit bis Mitte des Jahrzehnts auf unter 300.000 pro Jahr sinken, um erst danach langsam wieder zu steigen.
„Für die Universität Tübingen zahlt es sich nun aus, dass wir seit mehreren Jahren aktiv um Studierende aus dem Ausland werben, ganz besonders in den Bereichen Masterstudium und Promotion“, sagte die Rektorin: „Wir wollen nicht nur in der Forschung, sondern auch im Studium die besten Köpfe national und international an die Universität Tübingen holen.“ Dazu diene unter anderem eine Vielzahl von internationalen Studiengängen, die ganz oder weitgehend auf Englisch studiert werden könnten.
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