Weitere fachübergreifende Angebote zum wissenschaftlichen Schreiben im Sommersemester 2026
Viele der hier aufgelisteten Angebote werden fortlaufend in jedem Semester angeboten. Auch wenn eine Veranstaltung in diesem Semester bereits stattgefunden hat, können Sie die Liste als Orientierung für kommende Semester verwenden. Dauerhaft zugänglich und zeitsouverän wahrnehmbar sind in der Regel alle Angebote, die unter der Überschrift „Selbstlernangebote“ gesammelt sind. Zu diesen Kursen sollten Sie sich jederzeit anmelden und die Inhalte selbstständig in Ihrem eigenen Tempo durcharbeiten können.
Bitte beachten Sie die Anmeldemodalitäten der jeweiligen Veranstalter.
Angebote rund um das wissenschaftliche Schreiben
Strategien zum Schreiben wissenschaftlicher Texte
Veranstalter: Überfachliche Bildung und berufliche Orientierung
Termine und Ort: Do. 11.02. 09:00 – 17:00 s.t.; Fr. 12.02. 09:00 – 17:00 s.t.; Hörsaal 0.02 (VG Wilhelmstraße – SSC (Student Service Center))
Inhalt: Schreiben lernt man am besten durch Schreiben. Sollte der Schreibfluss doch einmal stocken, ist es darüber hinaus gut, wenn man auf einen Fundus an verschiedenen Schreibstrategien zurückgreifen kann. In diesem Workshop bekommen Sie die Gelegenheit, ohne Notendruck kreative Texte zu schreiben und gleichzeitig herauszufinden, welcher Schreibtyp Sie sind und welche Schreibstrategien Sie auch für Ihr wissenschaftliches Schreiben verwenden können. Nach einer kurzen Einführung in einige allgemeine Aspekte des Schreibens und des Schreibprozesses werden Sie verschiedene Schreibstrategien kennenlernen und ausprobieren. Damit Sie sich ganz auf die einzelnen Strategien konzentrieren können, arbeiten wir mit kreativen Texten, die nach unterschiedlichen Aufgabenstellungen und Stimuli entstehen. Im Anschluss an die ausführliche Schreibphase besprechen wir, wie die vorgestellten kreativen Schreibstrategien erfolgreich auf wissenschaftliche Textsorten übertragen werden können. Thematisiert wird in diesem Kurs:
- Der Schreibprozess und geeignete Strategien zu seiner Bewältigung
- Schreibtypen
- Einfluss individueller und kultureller Prägung auf das Schreiben
- Schemata wissenschaftlicher Textsorten
Benötigtes Material wird im Kurs gestellt.
Weitere Infos und Anmeldung: Alma oder Website
Schreibkompetenz (Seminar der Virtuellen Rhetorik)
Veranstalter: Überfachliche Bildung und berufliche Orientierung
Termine und Ort: Asynchrones Seminar mit digitalen Lerneinheiten
Inhalt: Ob Hausarbeit, Bewerbung oder Geschäftsbrief – Schreibkompetenz ist in vielen Situationen im Studium, in der Wissenschaft und im Berufsleben gefragt. In diesem Onlinekurs erwerben die Teilnehmer:innen Grundfertigkeiten elaborierten Schreibens. Konzeptionelle Basis des Schreibtrainings ist die klassische Rhetorik, aber auch die moderne Schreibforschung sowie Techniken des Kreativen Schreibens werden einbezogen.
Weitere Infos und Anmeldung: Alma
Richtig zitieren - eine Einführung
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Mi. 11.11. 10:00 – 11:30 s.t.; Schulungsraum im Ammerbau
Inhalt: Das korrekte Zitieren gehört zu den Grundpfeilern des wissenschaftlichen Arbeitens.
In diesem Kurs erfahren Sie:
- warum man zitieren muss
- wie man zitiert und wie man ein Literaturverzeichnis erstellt
- was ein Plagiat ist und wie man es vermeidet
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Einführung in Data Literacy
Veranstalter: Überfachliche Bildung und berufliche Orientierung
Termine und Ort: Do. 10:00 - 11:45 s.t.; Raum tba
Inhalt: In einer zunehmend digitalen Welt werden wir in immer größerem Umfang mit digitalen Daten konfrontiert: seien es digitale Medien, die wir konsumieren und welche unsere Meinungen und Entscheidungen beeinflussen; Datensätze, mit denen wir in der Forschung, im Studium und im Berufsleben arbeiten; oder Daten, die wir als Nutzer:innen — beispielsweise von sozialen Medien oder Webangeboten — selbst generieren.
Unter Data Literacy verstehen wir grundlegende Kenntnisse über Entwicklungen im Bereich der Digitalisierung sowie praktische Fertigkeiten im Umgang mit Daten und den dafür benötigten digitalen Methoden und Werkzeugen.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Angebote zur Literaturrecherche und -verwaltung
Zotero
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Fr. 23.10. 10:00 – 12:00 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/91621375317?pwd=9Dmm8bxWYVH1pvkfcmIYVQyoq2p3qp.1
Inhalt: Zotero ist ein Literaturverwaltungsprogramm, welches zwar nicht denselben Funktionsumfang wie etwa Endnote oder Citavi bietet, dafür aber kostenlos und besonders leicht zu bedienen ist, sowie auf den gängigsten Betriebssystemen (Windows, MacOS und Linux) läuft.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Zotero für Fortgeschrittene: Zitierstile erstellen, Massenbearbeitung von Einträgen, Einbinden in Obsidian und LaTex
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Fr. 15.01. 10:00 – 12:00 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/97761143246?pwd=OWnvu7M8XvrQ7HHWezWiGFWX9LYaKW.1
Inhalt: Wenn Sie bereits mit dem Literaturverwaltungsprogramm Zotero arbeiten, sind Sie sicher schon mit einem Großteil seiner Funktionen vertraut. Aber wissen Sie:
- Wie man mehrere (oder alle) Einträge einer Sammlung gleichzeitig bearbeitet?
- Wie man Zitierstile modifiziert? Oder Zotero mit LaTeX-Editoren oder Anwendungen wie Obsidian kombiniert?
Dies sind die Fragen, die wir in dieser Veranstaltung diskutieren werden. Da jedes dieser Themen genügend Material für mehrere Schulungen bietet, werden wir nur jeweils eine erste Einführung bieten können, die Ihnen dann aber eine Grundlage für Ihre weitere Arbeit bietet.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Literaturrecherche mit KI
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Fr. 22.01. 10:00 – 12:00 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/99010854651?pwd=oRKzQ2EjXFJbjCK87xceBs14oIX33A.1
Inhalt: In dieser Schulung bekommen Sie eine Einführung in die Literaturrecherche mit KI. Welche speziell für die Literaturrecherche konzipierten KI-Tools gibt es? Welche Funktionen haben sie, für welche Forschungsfelder eignen sie sich und welche Tools liefern momentan schon recht gute Ergebnisse? Außerdem werden wir auf verschiede Aspekte eingehen, die es bei der Nutzung dieser KI-Tools zu beachten gilt (Datenschutz, gute wissenschaftliche Praxis etc.)
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Literaturrecherche in den Naturwissenschaften
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Di. 24.11. 14:00 – 16:00 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/96367193846
Inhalt: Diese Schulung ist für Studierende der naturwissenschaftlichen Fächer geeignet, die lernen möchten, effektiv Literatur zu suchen und zu finden.
- Ausarbeitung von Suchstrategien
- Kennenlernen unterschiedlicher Informationsmittel, die in den Naturwissenschaften von Bedeutung sind (Schwerpunkt: Google Scholar, Web of Science und PubMed)
- Beschaffung von Volltexten
Mit Online Demonstrationen und Übungen.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Literaturrecherche für Studierende der Medizin
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Di. 17.11. 14:00 – 15:30 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/91721079804
Inhalt: In dieser Schulung werden Grundprinzipien der Literaturrecherche in der Medizin, wie beispielsweise die Definition einer Fragestellung nach dem PICO-Schema, vermittelt. Zusätzlich werden geeignete Informationsmittel wie PubMed vorgestellt.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Angebote zu Softwares (Word, LaTeX und Co.)
LaTeX
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Fr. 20.11. 10:00 – 12:00 s.t.; Online
Inhalt: Steht bei Ihnen das Schreiben einer Abschlussarbeit, Projekt- oder Seminararbeit an? Sind Sie auf der Suche nach einer Alternative zu konventionellen Textverarbeitungsprogrammen, die Ihnen dabei hilft, Dokumente gemäß wissenschaftlicher Konventionen Ihres Fachs zu erstellen? LaTeX ist ein kostenloses und quelloffenes Tool um professionell aussehende Dokumente zu erstellen. Es ist dabei sehr flexibel und bietet zahlreiche Möglichkeiten, sich die Arbeit mit wissenschaftlichen Dokumenten zu erleichtern.
Dieser Kurs bietet einen grundlegenden Einstieg in die Arbeit mit LaTeX. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Wir werden gemeinsam ein Dokument erstellen und gliedern, Formatierungen kennenlernen, Grafiken, Tabellen und Formeln einbinden sowie Zitierungen einfügen. Am Ende haben Sie ein Grundgerüst für eine wissenschaftliche (Abschluss-)Arbeit. Eine vorherige Installation von Software ist nicht nötig - wir werden einen Online-Editor im Browser benutzen.
Die Veranstaltung findet online statt. Einen Zoom-Link erhalten Sie ca. eine Woche vorher von der Dozentin.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Affinity Publisher: Einführung in Layout und Textsatz
Veranstalter: Zentrum für Datenverarbeitung
Termine und Ort: Blockveranstaltung, 15.03.2027 - 16.04.2027, 09:00 - 16:00 Uhr; Kursraum 2 (ZDV)
Inhalt: Affinity by Canva
Einige Textdokumente können gestalterisch recht aufwändig werden, und bei passendem Bedarf merkt man schnell, dass traditionelle Textverarbeitungen wie z.B. Word und OpenOffice gestalterisch schnell am Ende sind. In diesem Fall benötigt man ein klassisches Layoutprogramm, mit dem man dann die gestalterischen Bedürfnisse besser abdecken kann. Flyer, Broschüren, wissenschaftliche Dokumente lassen sich mit dieser Art von Programm besser erzeugen. Die Ausgabe übertrifft in allen Fällen die Dokumente aus den klassischen Textverarbeitungen. Das Ergebnis sind druckfähige PDF, die von jeder Druckerei in hoher Qualität gedruckt werden können.
Die Einführung soll eine Übersicht über die Möglichkeiten des Programmes geben. Die Teilnehmer werden anhand des Programmes die Funktionsweise eines rahmenbasierten Layoutprogrammes erlernen und dabei Flyer und wissenschaftliche Dokumente erstellen. Nicht nur die Arbeit mit Text, sondern auch das Einfügen und Bearbeiten von grafischen Elementen (Fotos und Vektorgrafiken) wird thematisiert. Dabei sehen wir auch die Vorteile der Integration der Studios für Bildbearbeitung und Vektorgrafik. Es ist in der Tat beeindruckend, direkt Bildbearbeitung innerhalb des Layoutprogrammes durchführen zu können.
Themen des Kurses sind:
- Grundlagen von rahmenbasiertem Layout
- Textsatz und Textgestaltung
- Integrieren von Bildern und Vektorgrafiken
- Direktes Bearbeiten der Bilder und Vektorgrafiken innerhalb von Affinity
- Seitenvorlagen
- Erstellen von grundlegenden Layouts
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Word Basiskurs Formatvorlagen, Tabellen, Verweise
Veranstalter: Zentrum für Datenverarbeitung
Termine und Ort: Blockveranstaltung, 09.11.2026 - 11.11.2026, 09:00 - 13:00 Uhr; Kursraum 3 (ZDV)
Inhalt: Dieser Kurs im Stil eines Workshops wendet sich an Teilnehmer mit Word-Grundkenntnissen und behandelt die Seitenformatierung und einige Word-Leistungen, die typischerweise in wissenschaftlichen Dokumenten, z. B. Seminararbeiten oder Dissertationen, verwendet werden. Gegenstand der Betrachtung sollen u.a. folgende Themen sein:
- Abschnittswechsel, Umbrüche, Spaltensatz,
- Kopf- und Fußzeilen mit Seitenzahlen und wechselnden Texten,
- wissenschaftliche Anmerkungen als Fuß- oder Endnoten,
- sich selbst aktualisierende Querverweise und Datumsangaben,
- Nummerierungen und Aufzählungen,
- erste Format- und Dokumentvorlagen,
- automatische Inhalts- und Abbildungsverzeichnisse,
- Gestalten und Sortieren von Tabellen
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Bessere Notizen für Kurse, Projekte und schriftliche Arbeiten mit Obsidian
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Fr. 11.12. 10:00 – 12:00 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/99695736560?pwd=8CQCH5CjIVt3c8s3QxBWA0SkQx2TNm.1
Inhalt: Für alle, die schon mal an der Vielzahl von unorganisierten Notizen für ein Projekt verzweifelt sind, bietet Obsidian eine benutzerfreundliche und leistungsfähige Lösung, mit der man Notizen erstellen, verlinken und verwalten kann.
Die Software bietet eine Vielzahl von Erweiterungen, über die sie auch mit anderen Anwendungen aus dem wissenschaftlichen Umfeld zusammenarbeiten kann, wie etwa dem Literaturverwaltungsprogramm Zotero.
In dieser Veranstaltung stellen wir die Grundfunktionen von Obsidian sowie einige nützliche Erweiterungspakete vor. Sie bekommen auch eine kurze Einführung in Markdown, die Auszeichungssprache, die Obsidian für die Formatierung von Notizen verwendet und die auch bei anderen wissenschaftlichen Anwendungen (bspw. Jupyter Notebooks) zur Anwendung kommen.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Entwurf und Umsetzung von Datenbanken
Veranstalter: Dr. Eberle Zentrum für digitale Kompetenzen
Termine und Ort: Do. 14:00 – 16:00 c.t.; hybride Teilnahmemöglichkeiten (Präsenz oder online via Zoom) 036 Seminarraum 1 (OSA-Keplerstr.)
Inhalt: Dieser Kurs bringt Studierenden ohne Vorkenntnisse der Informatik wichtige Methoden und Werkzeuge für den Entwurf und die Umsetzung von Datenbanken näher. Bei der Datenmodellierung wird insbesondere das heute vorherrschende relationale Datenmodell im Vordergrund stehen. Studierende erlernen, wie komplexe Ausschnitte der realen Welt als konzeptionelle Datenmodelle (Entity-Relationship-Diagramme) abgebildet werden, und wie diese Datenmodelle als tabellarische Datenbanken mittels SQL umgesetzt werden können. Anhand praktischer Aufgaben und Beispiele werden Möglichkeiten der Abfrage und Analyse von erfassten Datenbeständen und Möglichkeiten der Visualisierung von Datenabfragen erarbeitet.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
R1 - Einführung in die Datenverarbeitung mit R (semesterbegleitend)
Veranstalter: Dr. Eberle Zentrum für digitale Kompetenzen
Termine und Ort: Di. 10:00 – 11:30 s.t.; via Zoom
Inhalt: R ist eine für statistische Analysen entwickelte Programmiersprache und eignet sich gut für die Arbeit mit großen Datensätzen, welche meist in tabellarischer Form vorliegen und verarbeitet werden. Dieser Kurs für Studierende ohne Programmiervorkenntnisse dient als Einführung in R und die populäre Entwicklungsumgebung RStudio und behandelt Bereiche wie etwa Daten- und Kontrollstrukturen, Import/Export sowie Verarbeitung von Datensätzen und einfache Statistikvisualisierung. Alle Schritte werden dabei mittels des tidyverse Paketes und entsprechenden Workflows umgesetzt.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
R2 - Data projects with R and GutHub (during semester)
Veranstalter: Dr. Eberle Zentrum für digitale Kompetenzen
Termine und Ort: Mi. 10:00 – 11:30 s.t.; via Zoom
Inhalt: his course's major goals are:
- extend your prowess of data processing R (i.e. import, manipulation and visualization of data)
- train you abilities in project definition, documentation and presentation (i.e. (R)Markdown, GitHub pages, ...)
- understand what versioning systems like git are for and how to use GitHub for collaborative work (i.e. raising issues, branching, pull requests, ...)
To this end you will:
- study self-learning material for relevant topics and practice them in the sessions
- define your own data project and respective goals that are to be tackled by your fellow students
- implement solutions for projects posted by fellow students
- review projects and solutions in collaborative workflows and revise your code based on the feedback from others
- do all this via RStudio using a shared project on GitHub (experiencing all positive and challenging aspects of collaborative code and data work)
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Datenanalyse leicht(er) gemacht: Datenaufbereitung mit OpenRefine
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Fr. 13.11. 14:00 – 16:00 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/94965774315?pwd=XJLfAc0yqyocsnv6Vppbjb3k25Nhbo.1
Inhalt: Arbeiten Sie viel mit tabellarischen Daten und möchten diese Daten für eine Analyse vorbereiten (Datumsangaben vereinheitlichen, Daten in Spalten trennen/zusammenführen, Anreicherung mit web-basierten Datenquellen, usw.)? OpenRefine ist ein kostenloses und quelloffenes Programm, das Ihnen diese und viele weitere Möglichkeiten bietet.
In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie Daten in OpenRefine importieren, aufbereiten und wieder exportieren.
Keine Vorkenntnisse erforderlich.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Einführung in Jupyter Notebooks
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Fr. 29.01. 10:00 – 12:00 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/97250901003?pwd=EabuDW0FbAOsN7JU9MQh59aJYI6aTP.1
Inhalt: Jupyter Notebooks haben sich in den letzten Jahren zu einem wichtigen Werkzeug für Datenanalyse und wissenschaftliches Publizieren in vielen Wissenschaftsbereichen entwickelt. Sie ermöglichen es, Text, ausführbaren Programmcode und mit diesem Code erstellten Medien (bspw. Datenvisualisierungen) in einem Dokument zu kombinieren und dieses in verschiedenen Formaten zu veröffentlichen oder mit Anderen zu teilen. In der Schulung werden wir uns mit folgenden Themen befassen:
- Was sind Jupyter Notebooks?
- Wie werden Jupyter Notebooks in der Wissenschaft?
- Markdown: Die Auszeichnungssprache für Jupyter Notebooks (und vieles mehr)
- Jupyter Notebooks als Schreib- und Präsentationstools
- JupyterLab und JupyterHub
- Tools für die Arbeit mit Jupyter Notebooks
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Angebote speziell für internationale Studierende und Forschende
Schreibkompetenz und kreativer Ausdruck B1/B2: Spiegelschrift
Veranstalter: Deutsch als Fremdsprache
Termine und Ort: Mi. 09:15 – 10:45 s.t.; Kursraum 304, Wilhelmstr. 22
Inhalt: Selbstbeobachtung und Selbstentdeckung in der neuen Umgebung, sich schreibend mit dem Fremdsein auseinandersetzen, Erfahrungsaustausch mit anderen, das schriftliche Deutsch verbessern - darum geht es in diesem Kurs.
Inhalte/Themen:
- Sie schreiben regelmäßig Texte (mindestens 6) zu frei gewählten Themen.
- Die Texte korrigieren sie zuhause selbst, nachdem der Lehrer die Fehler markiert hat. Nach einer zweiten Korrektur durch die Tutorin sind Ihre Texte fehlerfrei.
- In den wöchentlichen Kursstunden besprechen wir typische und wichtige Fehler aus den Texten (anonym), lesen Texte und diskutieren darüber.
Schwerpunkte: Schreiben, Sprechen, Fehlerkorrektur
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Deutsche Rechtssprache B2 (Kursangebot des Juristischen Seminars)
Veranstalter: DaF-Recht
Termine und Ort: Fr. 14-tägig 16:00 – 19:30 s.t.; Kursraum 304, Hörsaal 04 Neue Aula
Inhalt: Der Kurs wendet sich an internationale Studierende und Doktorand/inn/en der Rechts-, Politik- und Wirtschaftswissenschaften, die schon fundierte Deutschkenntnisse haben. In dieser Veranstaltung werden deutschsprachige Rechtstexte aus dem Völkerrecht, Europarecht und dem nationalen deutschen Recht behandelt, hinzukommen Texte zu Wirtschaftsfragen und allgemeiner Politik. Mit Hilfe von Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibübungen wird der Fachwortschatz erarbeitet und erweitert. Für die deutsche Rechtssprache typische grammatikalische Strukturen werden transparent gemacht. Ziel ist es, das Hören von Vorlesungen und Vorträgen sowie weiteres selbstständiges Arbeiten mit Rechtstexten zu erleichtern.
Schwerpunkte: Rechtssprache, universitäre Fertigkeiten, Wortschatz, Lesen, Schreiben, Hören, Sprechen
Arbeitsmaterialien werden im Unterricht gestellt.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Workshops in English
Literature Research With AI
Organizer: Universitätsbibliothek / University Library
Date and place: Fr. 04.12. 10:00 – 12:00 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/98978826661?pwd=xhlE2G9c1n2DwyRMFHaGBoyW87GLll.1
Content: This course will give you an introduction to literature research with AI. What AI tools are designed for literature research? What functions do they have, what fields of research are they suited for, and which of them already deliver quite good results? We will also discuss various aspects that need to be considered when using these AI tools (data protection, good scientific practice, etc.).
Further information and registration: on Alma
Literature Search
Organizer: Universitätsbibliothek / University Library
Date and place: Fr. 30.10. 11:00 – 12:30 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/98504259802
Content: Where can I find relevant literature for my topic? What are databases and why do I need them to find current information?
- Which free resources are available through the library?
- Where and how can I use books, articles and electronic documents?
In this workshop you will learn about the „Katalog Plus” library catalog, how to use it for searching for books and articles, as well as databases offered by the library for free and delivery services that help you obtain the resources you need.
Further information and registration: on Alma
LaTeX: Introduction (in English)
Organizer: Zentrum für Datenverarbeitung
Date and place: block seminar, 08.03.2027 - 10.03.2027, 9:00 am - 4:00 pm; Kursraum 2 (ZDV)
Content: Introduction to LaTeX. This course is held in english. Topics covered are:
- Introduction to LaTeX, how does it work.
- Basic text elements and document structure
- The preamble and LaTeX packages
- Adding images
- Creating tables
- Adding a table of contents
- Math
- Multilanguage support (with XeLaTeX)
Further information and registration: on Alma
How to Cite Properly
Organizer: Universitätsbibliothek / University Library
Date and place: Mi. 16.12. 11:00 – 12:30 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/96272819026
Content: Whether you are writing a term paper or want to publish your research in an academic journal or monograph, it is essential that you properly cite your sources. In this workshop you will learn why and how you have to cite, how to create a bibliography, what plagiarism is and how you can prevent it.
Further information and registration: on Alma
Citation Management with Zotero
Organizer: Universitätsbibliothek / University Library
Date and place: Fr. 20.11. 10:00 – 12:00 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/94810327867?pwd=knsREeNGxl1GmWHEiHbI27zKbDf6ak.1
Content: Zotero is a citation management application that is free, easy to use, and runs on Windows, macOS, and Linux.
This workshop is meant for beginners without prior experience and will cover Zotero itself as well as the Zotero plugins for browsers (for importing data from databases) as well as for word processors (for generating formatted citations and bibliographies).
Further information and registration: on Alma
How to write CVs and cover letters
Organizer: TRACS
Date and place: Fr. 23.10. 14:00 – 17:30 s.t.; Sa. 24.10. 09:00 – 17:00 s.t.; room tba
Content: In this workshop, participants will learn to write resumes / CVs and cover letters in English for applying to international companies. First, we will discuss key issues concerning style and goal-oriented writing. Against this background, in our second meeting students will evaluate each other’s resumes / CVs and cover letters and benefit from mutual feedback. Finally, students will receive individual feedback from the instructor on the final version of their resumes / CVs and cover letters.
Participants should be willing to prepare their own documents between meetings. By the end of this workshop, participants will have developed practical skills for writing and evaluating resumes / CVs and cover letters in English. Moreover, their own writing will be corrected and commented on by a native speaker of American English.
The course contents are primarily designed for international degree-seeking students (Bachelor or Master).
Further information and registration: on Alma
Communicating Uncertainty in Science
Organizer: TRACS
Date and place: Do. 12.11. 16:00 - 18:00 s.t.; Fr. 27.11. 10:00 - 17:00 s.t.; Sa. 28.11. 10:00 - 17:00 s.t.; Do. 17.12. 16:00 – 18:00 s.t.; room tba
Content: Science is inherently uncertain. Global challenges, from climate change and its impacts to the COVID-19 pandemic illustrate that an effective dialogue between science and society requires clear communication of uncertainty, especially when making projections for the future. Responsible science communication not only conveys information that is factually correct and based on sound scientific evidence but also does not shy away from communicating scientific uncertainties that are inherent in data, models and predictions. This facilitates the society to understand the contexts where uncertainty emerges and supports informed decision making and active participation in discussions.
This course introduces participants to different types of scientific uncertainty, and how to identify, communicate, manage, and make decisions in its presence. The focus will be on natural hazards forecasting and how to effectively communicate scientific advice and associated uncertainties to non-scientific audiences. To do this, participants will examine case studies from around the world and use guidelines developed by international bodies such as the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) on key technical, social and organizational influences on the communication landscape. The ultimate goal is to give participants an opportunity to develop a deeper understanding of how decisions are made under uncertainty, and how communicating uncertainty effectively can help with making more informed decisions even when the outcomes are not fully predictable.
English (B 2.2+): Paper Writing Workshop
Organizer: Fremdsprachenzentrum
Date and place: Di. 12.01. – 26.01. 14:15 – 15:45 s.t.; R 102 (Haus der Sprachen)
Content: This workshop prepares students to write an academic research paper in English. Assessment comprises two pieces of academic writing. In this workshop we will cover:
- Structure (of paper and paragraphs)
- Language (register, verb tenses)
- Editing strategies (cohesion, academic terms, etc.)
Further information and registration: on Alma
Angebote rund um das Thema KI
KI, Autonomie und Verantwortung – Ethik im Zeitalter der Digitalisierung (Online)
Veranstalter: Überfachliche Bildung und berufliche Orientierung
Termine und Ort: Mo. 19.10. 18:00 - 19:30 s.t.; Sa. 21.11. 09:00 – 17:00 s.t.; So. 22.11. 09:00 – 17:00 s.t.
Inhalt: Nicht erst seit die Entwicklung Künstlicher Intelligenzen wie Chatbots und Large Language Models in den letzten Jahren rasant an Fahrt aufgenommen hat, prägt die Digitalisierung unsere Alltagswelt in vielfältiger Weise. Dass mit enormen Potentialen auch Risiken und Gefahren einhergehen, ist keine Neuigkeit. Ebenso wenig, dass, wenn die Technologie einmal entwickelt ist, es darum gehen muss, dass wir sie beherrschen und nicht umgekehrt. Beides sind seit jeher Grundsätze der Wissenschaftsethik. Was aber sehr wohl neu ist, sind die spezifischen Formen, die diese Herausforderungen heute annehmen.
In unserem Kurs werden wir uns aus Perspektive und mit den Mitteln der philosophischen Ethik dem Themenfeld Digitalisierung und KI widmen. Dabei werden wir sowohl Ansätze und Prinzipien der Ethik kennenlernen als auch einige der wichtigsten Herausforderungen, vor die uns Digitalisierung und KI in der heutigen Zeit stellen, damit analysieren und diskutieren. Im Spannungsfeld von Autonomie und Verantwortung werden wir dabei wissenschaftsethische, gesellschaftliche und politische Fragen rund um dieses Thema erörtern.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Introduction to AI
Veranstalter: Überfachliche Bildung und berufliche Orientierung
Termine und Ort: Sa. 17.10. 09:00 – 16:00 s.t.; Sa. 31.10. 09:00 – 16:00 s.t.; Sa. 14.11. 09:00 – 16:00 s.t.; Raum tba
Inhalt: This course provides a comprehensive foundation in artificial intelligence (AI), covering core concepts such as machine learning, deep learning, neural networks, and generative AI models. The course combines theoretical knowledge with practical examples to ensure participants can grasp the complexities of AI and apply it in various contexts. Topics include the history of AI, ethical considerations, and practical applications in different industries.
Questions that will be answered:
- What is AI and how does it work?
- How can AI be applied to solve real world problems?
- What are the ethical implications of AI?
- How do machine learning and deep learning algorithms function?
- What are the practical applications of AI in various industries?
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma oder Website
Grundlagen der Künstlichen Intelligenz
Veranstalter: Überfachliche Bildung und berufliche Orientierung
Termine und Ort: Do. 14:00 – 16:00 c.t.; Hörsaal, Carl-Friedrich von Weizsäcker-Zentrum; Doblerstr. 33
Inhalt: Die Künstliche Intelligenz (KI)-Forschung wird zunehmend weite Bereiche unseres Lebens tiefgreifend umgestalten, so dass grundlegende Kenntnisse auf dem Arbeitsmarkt unabdingbar werden. Denken Sie z. B. was es bedeutet, wenn KI-Techniken in unser Alltagsleben immer mehr einfließen, wie etwa Chatbots (z. B. ChatGPT) in den Bildungseinrichtungen oder Social Bots in den sozialen Medien, die im Stande sind, die soziale Kommunikation mittels Algorithmen zu manipulieren.
Welche medizinethischen Herausforderungen stellen zukünftige Neuroimplantate und Neuroprothesen der modernen KI bei der Therapie von degenerativen neuronalen Erkrankungen dar, wie etwa bei Parkinson, Demenz oder Depressionen?
Im Kurs werden die Grundbegriffe und Grundlagen der KI und die neuesten Konzepte einer dynamischen, systemischen Neurokognition vermittelt, wie sie in den Neuro- und Kognitionswissenschaften in den letzten Jahrzehnten erarbeitet worden sind. Dabei werden wir uns z. B. folgenden grundlegenden, eher natur- und humanwissenschaftlichen Problemstellungen und Fragen widmen: Wie funktioniert ein künstliches neuronales Netzwerk? Welche Lernregeln und Lernalgorithmen kommen dabei zur Anwendung und welche Typen von Netzwerken gibt es? Wie werden neuronale Informationen im Gehirn verarbeitet und zusammengeführt und welche Mechanismen und Modelle in selbstorganisierten kognitiven Neuroarchitekturen werden aktuell in der Literatur diskutiert?
Wir werden uns im Kurs aber auch um die Klärung von sozialen und ethisch-philosophischen Implikationen dieser digitalen Revolution bemühen: Wie „erklären“ diese KI-Modelle einer dynamischen und systemischen Neurokognition das „Geistige“ oder „Mentale“ beim Menschen und was bedeutet dies für unser Selbstverständnis? Was ist der wesentliche Unterschied zwischen einer „natürlichen“ Intelligenz beim Menschen und der KI von Maschinen und von zukünftigen humanoiden Androiden?
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma oder Website
Künstliche Kreative Intelligenz: von Deep Art, Deep Fakes bis zu ChatGPT 4
Veranstalter: Überfachliche Bildung und berufliche Orientierung
Termine und Ort: Mo. 14:00 - 16:00 s.t.; Hörsaal, Carl-Friedrich von Weizsäcker-Zentrum; Doblerstr. 33
Inhalt: Können Künstliche Intelligenz (KI)-Systeme kreativ sein? Und wenn ja, wie ähnlich ist die maschinelle Kreativität der eines Menschen? Inwieweit kann KI sinnvoll genutzt werden, um Arbeitsabläufe optimaler/effizienter zu gestalten? Wie kann verhindert werden, dass durch den Missbrauch der KI-Systeme unsere informationelle Selbst-bestimmung manipuliert wird?
Diese Fragen begleiten uns in unserem privaten und beruflichen Alltag. Daher ist das Grundverständnis im Bereich maschinellen Lernens eine Kernkompetenz, die uns zu einem bewussten/verantwortungsvollen Umgang mit KI befähigt und auf dem Arbeitsmarkt stark nachgefragt ist.
Der Kurs vermittelt eine allgemeinverständliche Einführung in die KI mit dem Schwerpunkt der jüngsten Trends des Machine Learnings und des Deep Learnings. Dabei werden folgende Themen behandelt:
- Bildererzeugung und -bearbeitung, z. B. wenn ein KI-System den Bildinhalt eines Fotos in ein Gemälde im Stile van Goghs verwandelt („Deep Art“) . Die „Generative Adversarial Networks (GAN)“ erzeugen ferner anscheinend kreative, täuschend reale Foto- und Videomontagen („Deep Fakes“).
- Kreative zeitechte Texterzeugung durch KI-Systeme. Wir beschäftigen uns mit „Generative Pre-Trained Trans-former (GPT)“, worauf der Schwerpunkt des Kurses liegt.
- Computerspieltechniken, z. B. die Kompetenz von KI-Systemen, die komplizierte Spiele wie „Go“ beherrschen und deren ethische Implikationen.
- Musikerzeugung anhand von KI-Systemen, die z. B. klassische oder Jazz-Melodien komponieren.
- KI-Systeme, die Juristen und Journalisten unterstützen, literarische Texte entwerfen, im Sport Anwendung finden, oder in der Robotik eingesetzt werden.
- Die abschließende Frage, was überhaupt „Kreativität“ beim Menschen und bei Leistungen von KI-Systemen bedeutet.
Anhand alltagsrelevanter Anwendungsbeispiele werden die Funktionsweise dieser Systeme, die Chancen und Grenzen erkundet.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma oder Website
Sustainable AI? Ehtische Fragestellungen zur Künstlichen Intelligenz und Nachhatliger Entwicklung
Veranstalter: Überfachliche Bildung und berufliche Orientierung
Termine und Ort: Mo. 08.02. 11:00 - 17:00 s.t.; Di. 09.02. 11:00 - 17:00 s.t.; Mi. 10.02. 11:00 – 17:00 s.t.; Do. 11.02. 11:00 – 17:00 s.t.; Seminarraum 301 (Lothar-Meyer-Bau)
Inhalt: Das Seminar bietet eine umfassende Einführung in die Wechselwirkungen zwischen zeitgenössischen Anwendungen Künstlicher Intelligenz (KI), ethischen Werten und Perspektiven nachhaltiger Entwicklung. Der Kurs thematisiert zum einen die vielfältigen Herausforderungen, die sich mit Blick auf die ökologische, soziale, ökonomische und digitale Nachhaltigkeit von KI ergeben. Dies beinhaltet Thematiken wie den hohen Energie- und Ressourcenverbrauch großer Basismodelle (bspw. Elektrizität, seltene Erden) und globale Gerechtigkeitsfragen bzgl. der Entwicklung und Bereitstellung von KI-Technologie. Zum anderen werden Ansätze diskutiert, die ökologische Herausforderungen mittels KI adressieren sollen (AI for Sustainability), wie z.B. Modelle zur Optimierung von Energieeffizienz in Gebäuden, KI-unterstützte Errechnung von Klimarisiken sowie Chatbots für die Kommunikation mit Bäumen oder Ökosystemen.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma oder Website
Use of AI in the application process
Veranstalter: TRACS
Termine und Ort: Mo. 19.10. 17:00 – 19:00 s.t.; Raum tba
Inhalt: In an increasingly digitalized world, artificial intelligence (AI) is playing an increasingly important role, especially in the application process. In this workshop, we will shed light on the basics of AI in recruitment and show how AI tools can be used effectively to optimize the application process. The course contents are primarily designed for international degree-seeking students (Bachelor or Master).
This 2-hour workshop will focus on:
- Introduction to AI tools and discussion about their benefits and challenges
- Screening bots for CVs (CV Parser)
- Optimizing your own profile for AI systems
- Tips for designing your CV, cover letter and online presence (especially LinkedIn) with the help of AI tools
- Presentation of some tools for AI-supported interview simulation
- Tips for the application process in the new AI world
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma oder Website
Lead your AI: The skills that make AI work for you
Veranstalter: TRACS
Termine und Ort: Di. 17.11. 16:00 – 18:30 s.t.; Di. 08.12. 16:00 – 18:00 s.t.; Di. 22.12. 16:00 – 18:30 s.t.; room tba
Inhalt: AI has become part of everyday knowledge work. How much value they create depends on the person using them. This course teaches you to lead AI: you brief it like a capable co-worker, you direct its output, and you stay the decision-maker who owns the result. The course is hands-on and tool-agnostic, so what you learn stays useful whichever AI system you work with.
What you will learn:
- Get real results: Brief AI so it delivers work you can actually use.
- Stay in charge: Decide what you delegate and what you keep. You own the result, and you know why.
- Spot the nonsense: Recognize errors, bias, and hallucinations before they end up in your work.
- Keep your edge: Use AI so it builds your skills and your thinking. That is what keeps your work valuable, with or without AI.
- Handle data like a professional: Know what you can share with an AI system and how to use it safely.
By the end of this course, you will delegate work to AI with confidence and judge its results like a professional.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma oder Website
KI Prompting im Schreibprozess
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Do. 10.12. 10:00 – 11:30 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/99406033865?pwd=csPI6nT5Yguz3tcs4erAx11YVShlkf.1
Inhalt: In dieser Schulung geht es um die Nutzung von KI-Prompting im Schreibprozess.
Gutes Prompting kann Sie in verschiedenen Phasen des Schreibprozesses unterstützen, von der Themenfindung- und Eingrenzung bis zur Überarbeitung Ihrer Texte.
In der Veranstaltung erhalten Sie Tipps und Beispiele und erproben das Verfassen guter Prompts.
Außerdem sprechen wir über technische Limitationen der Tools und wie Sie das für sich passende Maß von Eigenleistung und KI-Unterstützung finden können.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma
Texte überarbeiten mit KI
Veranstalter: Universitätsbibliothek
Termine und Ort: Do. 14.01. 10:00 – 11:30 s.t.; via Zoom https://zoom.us/j/98288696048?pwd=t66karYeHVSaJn1cG3AHbAzyKi52Ab.1
Inhalt: In dieser Schulung geht es um die KI-unterstützte Überarbeitung Ihrer wissenschaftlichen Texte.
Sie lernen einzuschätzen, auf welcher Ebene ihr Text am meisten von Überarbeitungen profitieren kann und wie sie KI-Tools als Unterstützung für Ihren Überarbeitungsprozess einsetzen können.
Außerdem besprechen wir, worauf sie bei der Nutzung von KI-Tools achten müssen, um im Schreibprozess Ihren individuellen Ausdruck zu behalten und gleichzeitig den Anforderungen der Wissenschaftssprache zu genügen.
Weitere Infos und Anmeldung: über Alma