12.10.2016

Bildungsklick: Grundschulkinder mit starken ADHS-Symptomen zeigen vergleichbare Lernfortschritte beim Lesen

Prof. Caterina Gawrilow an Studie beteiligt

<link https: bildungsklick.de schule meldung grundschulkinder-mit-starken-adhs-symptomen-zeigen-vergleichbare-lernfortschritte-beim-lesen external-link-new-window external link in new>Bildungsklick berichtet über eine Studie zum langfristigen Zusammenhang von ADHS-Anzeichen und Leseleistungen.