23.03.2022

GEBF Posterpreis

für Ines Pieronczyk

Das Poster mit dem Titel „Motivation und Übungsverhalten von Schüler:innen bei der längerfristigen Verwendung eines intelligenten Tutorsystems im Fremdsprachenunterricht“ von Ines Pieronczyk wurde im Rahmen der  9. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) vom 9. Bis 11. März 2022 mit dem Waxmann Posterpreis ausgezeichnet.