31.01.2022
Zurück zu G9, das fordern immer wieder Eltern und Pädagogen. Der Stress für die Schülerinnen und Schüler sei zu groß, für die Vertiefung des Lernstoffs bliebe nicht genug Zeit, so die Argumentation. Vor allem vor dem Hintergrund der entstandenen Lernlücken durch den Distanzunterricht während der Corona-Pandemie kocht seit geraumer Zeit das Thema wieder hoch. Der Reutlinger General-Anzeiger hat mit Professor Ulrich Trautwein über die Gründe für G8 und die Chancen für eine Rückkehr zu G9 gesprochen.
Lesen Sie hier das ganze Interview.
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