27.01.2019

WELT: Wo man sitzt, entscheidet über den Lernerfolg

Reportage, wie der Sitzplatz das Lernen beeinflusst

In einer Studie zeigten Friederike Blume und Richard Göllner anhand eines virtuellen Klassenzimmers, welchen Einfluss der eigene Sitzplatz auf den Lernerfolg hat. Schüler in der ersten Reihe lernten dort besser als in den hinteren Bankreihen. Der Fernsehsender WELT (vormals N24) informierte in einer Reportage vom 27.01.2019 über die Studie.