15.02.2024

Mangelnde Vergleichbarkeit von Schulnoten

Studie von Nicolas Hübner erklärt, was dahinter steckt

Eine aktuelle Studie von LEAD-Mitglied Nicolas Hübner, Juniorprofessor für Schulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft, und Kolleginnen und Kollegen zeigt, dass sie mangelnde Vergleichbarkeit von Schulnoten nicht durch Unterschiede zwischen Bundesländern, sondern durch Unterschiede innerhalb der Bundesländer zu erklären ist.

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