Global Awareness Education, das Forschungszentrum für Wissenschaftskommunikation und das Department für Geowissenschaften der Universität Tübingen bieten im Rahmen der Tübinger Science & Innovation Days 2024 unter dem Motto „Besser streiten“ eine Reihe von Aktivitäten und Veranstaltungen an. Diese Aktivitäten konzentrieren sich auf die Bedeutung des Bewusstseins und des Austauschs über Unsicherheiten bei globalen Herausforderungen wie Katastrophenrisiko und Klimawandel für einen besseren Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft.

Flyer mit weiteren Informationen

Graveler ist ein E-Learning-Tool, um spielbasiertes E-Learning in den universitären Unterricht zu integrieren. Es ist Open Source und verbindet die Funktionalität eines Lernmanagementsystems und einer Konferenzsoftware mit einem Virtual-Reality-Multiplayer-Spiel.Graveler wird in den Global Awarneness Education Seminaren wie "What is Globalization?", "Global Challenges to Development: No Poverty", "CIVIS BIP Democratic Memories in Global Perspective" und "Global Migration on the Ground" eingesetzt. In diesen Kursen werden die Studenten mit Graveler auf eine virtuelle Weltreise mitgenommen, in der sie gemeinsam mit anderen Studenten Probleme in verschiedenen Städten entdecken und lösen. Im Jahr 2024 wird Graveler mit Mitteln der Stiftung für Innovation in der Hochschulbildung weiterentwickelt und ausgebaut. Ziel ist es, spielbasiertes Lernen in die universitäre Lehre und in die Ausbildung von Mitarbeitern zu integrieren, um inter- und transdisziplinäre Perspektiven zu fördern und interkulturelle Kompetenzen sowie Problemlösungskompetenz für die ökologischen und sozialen Herausforderungen unserer Zeit zu vermitteln. Sehen Sie sich das Video unten an, um mehr über Graveler zu erfahren.

YouTube Video zu Graveler