Die Equity-Strategie: Chancengleichheit inklusiv, antidiskriminierend, intersektional (EDI)

Für die Universität gilt das Grundprinzip: Chancengerechtigkeit unabhängig von Geschlecht, ethnischer Abstammung, Alter, sozialem und religiösem Hintergrund, einer Behinderung/chronischer Krankheit oder der sexuellen Identität ist ein Menschenrecht und unbedingte Voraussetzung für Wissenschaftsfreiheit, Bildungsgerechtigkeit und eine faire Arbeitsumgebung. Vielfalt bereichert wissenschaftliche und wissenschaftsunterstützende Arbeitsgruppen und die Studierendenschaft und wird deshalb begrüßt und gefördert. Um diesem Ziel näher zu kommen, setzt die Universität strategisch miteinander verbundenen Schwerpunkte: die Maximierung der Chancengleichheit für alle durch die Bekämpfung von Diskriminierung sowie die aktive Förderung der Diversität und einer Kultur der Inklusivität. Die Universität ist sowohl Arbeitgeberin als auch Bildungsinstitution, die Menschen für die Arbeitswelt vorbereitet.

Die Strategie der Universität Tübingen verfolgt einen strukturellen Arbeitsansatz. Es geht darum, Ausschlussmechanismen und Benachteiligungen zu erkennen, zu benennen und Maßnahmen zu ergreifen, um diese abzubauen, sowie ihnen mit einer kultur- und strukturverändernden Politik entgegenzuwirken. Chancengleichheitsdefizite müssen – wo dies möglich ist – anhand regelmäßiger Datenanalysen aufgezeigt werden. Chancengleichheitsziele werden formuliert und in die Steuerungsinstrumente und Qualitätsmanagement-Prozesse integriert.

Im Leitbild der Universität sind drei Ziele formuliert:

1. Eine auf Diversität und Chancengleichheit basierende Hochschulkultur soll weiterentwickelt werden,
2. die noch bestehenden Benachteiligungen für Frauen und anderer von Diskriminierung bedrohter bzw. unterrepräsentierter Gruppen in Studium, Forschung und Lehre sollen abgebaut werden,
3. Arbeits- und Studienbedingungen, die es allen Studierenden, Beschäftigten, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern erlauben, sowohl ihrer Tätigkeit an der Universität nachzugehen als auch ihre Verantwortung in Familie und Gesellschaft damit zu vereinbaren, sollen geschaffen werden.

Um Synergien für die Erreichung dieser Ziele zu nutzen, werden die Themenbereiche Gender, Diversity und Care nicht getrennt bearbeitet. So werden Gemeinsamkeiten und auch mögliche Konfliktlinien identifiziert. Vor allem aber werden die Ziele intersektional verfolgt: Insbesondere das Geschlecht ist verwoben mit allen anderen Merkmalen der Vielfalt - diverse Faktoren summieren sich nicht, sondern lassen spezifische Formen von Mehrfachdiskriminierung oder Lebenswirklichkeit entstehen.