17.05.2018

Wuppertaler Rundschau: Forschen für die Schulpraxis

Im Rahmen des Projekts "Adaptivität und Unterrichtsqualität im individualisierten Unterricht" untersucht Benjamin Fauth gemeinsam mit Jasmin Decristan (Institut für Bildungsforschung, bergische Universität Wuppertal) und Hanna Dumont (Deutsches Institut für Pädagogische Forschung, Berlin) wie Preisträgerschulen des deutschen Schulpreises Maßnahmen der Individualisierung und Differenzierung realisieren. Das Projekt wird durch das Forschungsprogramm "Wie geht gute Schule? – Forschen für die Praxis" der Robert Bosch Stiftung und der Deutschen Schulakademie gefördert.

Über das Forschungsprogramm und die geförderten Projekte berichtete die Wuppertaler Rundschau am 15. Mai 2018.