Workshops im Zertifikatsprogramm

Sprachliche Vielfalt in der Lehre nutzen (online)
TÜ-27-13; 12.05.2027

Teaching Concepts and Tools for the Natural Sciences (online)
TÜ-27-20; 05.10.2027

Wissenschaftliches Schreiben lehren und begleiten (online)
TÜ-27-21; 29.10.2027 (asynchrone Nachphase bis 28.11.2027)
 

Supervising Students' Thesis (online)
TÜ-27-05, 15.02. & 15.03.2027

Intercultural Aspects in Teaching and Learning (Präsenz)
TÜ-27-08; 02.03.2027

Wenn Reibung Wachstum schafft – Kritik und Widerstand als Wachstumsimpuls (Präsenz)
TÜ-27-11; 09.04.2027

Hausarbeiten in Zeiten von KI (online)
TÜ-27-10, 12.03.2027

Integrating Academic Writing in Teaching (asynchronous start on 05.04.2027) (online)
TÜ-27-12; 23.04. & 14.05.2027

Die Gunst der (Sprech-)Stunde nutzen: beraten, begleiten, Feedback geben (Präsenz)
TÜ-27-14; 11.06.2027

Rhetorik für die Lehre (Präsenz)
TÜ-27-07; 22./23.02.2027

Lernen braucht Fehler: Fehlerkultur als konstitutiver Bestandteil der Hochschullehre (Präsenz)
TÜ-27-09; 03.03.2027

Kritisches Denken in der Lehre fördern (Präsenz)
TÜ-27-15; 18.06.2027

Aktivierende Methoden für große Gruppen (online)
TÜ-27-18; 16.07.2027

Meine Lehrbiographie - meine Lernphilosophie: Verorten, versichern, verändern (Präsenz)
TÜ-27-23; 26.11.2027
 

Studentische Referate gewinnbringend in die Lehre integrieren (online)
TÜ-27-04; 10.02.2027

Lehre gestalten mit LEGO^® Serious Play^® (Präsenz)
TÜ-27-06; 16.02.2027

Mündlich prüfen (asynchroner Start am 08.06.2027) (online)
TÜ-27-16; 29.06.2027

Bewegte Hochschule: Neue Impulse für die Lehre (Präsenz)
TÜ-27-17; 05.07.2027

Making Attendance Matter: Designing, Engaging, Learning (online)
TÜ-27-19; 14.10.2027 (asynchronous start on 28.09.2027)

Studentische Projektarbeit (Präsenz)
TÜ-27-22; 15.11.2027

Lehrpraxis im Dialog: Well-Being & Mental Health bei Studierenden 
(Kollegiale Fallberatung – Termine einzeln buchbar)
TÜ-27-24; 19.02., 04.06., 19.11.2027