In einem interdisziplinären Seminar des Masterprofils „Museum & Sammlungen“ der Universität Tübingen entwickelten Studierende der Ur- und Frühgeschichtlichen Archäologie und Referendare des Fachs Geschichte vom Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasium) Tübingen neue Unterrichtseinheiten zu archäologischen Themen. Diese reichen von den Anfängen der Menschheit über das Leben am römischen Limes bis hin zu der Bedeutung und Erhaltung von Denkmalen. Gemeinsam entdeckten sie die Vielfalt der Vermittlungswege für verschiedene Zielgruppen und profitierten von der Vernetzung ihres Fachwissens.
Am Pfahlbaumuseum Unteruhldingen wurden Fortbildungen zum Thema Archäologie für angehende und etablierte Lehrkräfte erarbeitet und durchgeführt, in Zusammenarbeit mit den regionalen Schulämtern und Pädagogischen Hochschulen. Dabei wurden Möglichkeiten zur Integration archäologischer Themen und außerschulischer Lernorte in den Unterricht aufgezeigt.
Auf der Projektwebseite „Archäologie der Zukunft – Direktvermittlung Wissen“ finden Lehrkräfte und Erzieher über qualifizierte Inhalte verschiedene Möglichkeiten, wie sie das Thema Archäologie leicht und vielfältig in ihren Unterricht integrieren können. Museen und andere außerschulische Lernorte haben die Möglichkeit, auf der Webseite ihre Programme für Kindergärten, Schulen und Lehrkräfte zu präsentieren. Auf diese Informationen können wiederum Lehrkräfte und Erzieher zugreifen, um Ausflüge und Klassenfahrten zu planen. Dadurch wird der direkte Austausch ebenfalls gefördert.
Webseite des Projektes: www.archaeologie-der-zukunft.de
Katja Thode
Projektleitung:
Prof. Dr. Gunter Schöbel
Pfahlbaumuseum Unteruhldingen
E-Mail: mailspam prevention@pfahlbauten.de
