Fünfzehnte Tübinger Schreibwoche

Akademische Schreibprofis im Gespräch

12:15 bis 13:45 Uhr

Raum B004 im Bonatzbau der UB

Im Rahmen dieser Gesprächsrunde mit Expert/innen zum wissenschaftlichen Schreiben geben uns Lehrende verschiedener Fächer Einblicke in ihre ganz persönlichen Schreiberfahrungen und beantworten Fragen der Zuschauer/innen. Dieses Mal sind Dr. Hartmut Blum (Geschichtswissenschaft, Akademischer Rat für Alte Geschichte),  Prof. Dr. Dorothee Kimmich (Deutsches Seminar, Professur für Literaturwissenschaftliche Kulturwissenschaft) und Philipp Reichrath (Allgemeine Pädagogik) als Gäste auf dem Podium dabei.

Free Writing in Academic Writing

12:15 bis 13:45 Uhr

Raum H232 in der UB, Hauptgebäude

Workshop auf Englisch. This interactive workshop aims at helping you understand freewriting as a tool to alleviate stress during the writing process and improve your writing practice. We’re intending to guide you through what freewriting is, the different types of freewriting and its application to academic writing. The last step is to go together through a freewriting exercise and discuss how you can then integrate into your writing process. We’re awaiting you with enthusiasm, a safe space and candy! Dieser Workshop wird durchgeführt vom Research and Writing Centers des Englischen Seminars.

Individuelle Konzept- und Schreibberatung Germanistik

14:15 bis 15:45 Uhr

Raum H232 in der UB, Hauptgebäude

Workshop auf Deutsch. Der Workshop richtet sich ganz nach euch! Kommt einfach vorbei und bringt mit, woran ihr gerade schreibt. Ob ihr noch am Konzept arbeitet, mittendrin auf eine Schreibblockade gestoßen seid oder dem Fazit noch den letzten Schliff geben wollt, wir stehen euch mit Rat und Tat zur Seite. Wir freuen uns auf euch! Dieser Workshop wird durchgeführt von der Schreibwerkstatt für Studierende des Deutschen Seminars.

Ich im Text - Selbstpositionierung in wissenschaftlichen Arbeiten

16:15-17:45 Uhr

Raum H232 in der UB, Hauptgebäude

Workshop auf Deutsch. Neutralität und Objektivität gelten als oberstes Gebot des wissenschaftlichen Schreibens. Über lange Zeit hinweg wurde davon ausgegangen, dass besagte Neutralität nur durch ein Zurücktreten und Enthalten der forschenden Person aus dem Text erzielt werden kann. Doch spätestens seit den 1970er Jahren wurde große Kritik an diesem Ansatz über verschiedene Fachrichtungen hinweg geäußert: Fragen wie “Gibt es so etwas wie wirkliche Objektivität?”, “Kann man als Wissenschaftler*in ein Thema überhaupt interesse- und leidenschaftslos betrachten?” und “Ist Wissen allgemeingültig oder hängt es von der eigenen Situation ab?” sorgen bei Professor/innen und Student/innen zugleich für Kopfzerbrechen. Dieser Workshop gibt dir einen Anknüpfungspunkt, sich mit deiner individuellen Positionierung in Bezug auf das Schreiben und wissenschaftliche Arbeiten auseinanderzusetzen. Wir wollen gemeinsam überlegen, wie Selbstpositionierungen kritisch ausgearbeitet und in den eigenen Text integriert werden können. Willkommen sind alle, die einen ersten Einblick in das Thema gewinnen oder tiefer in den Diskurs einsteigen und sich mit anderen austauschen wollen.

Prokrastination als Motivation?

10:15 bis 11:45 Uhr

Raum H232 in der UB, Hauptgebäude

Workshop auf Deutsch. Kennst du das? Das eine Schreibprojekt liegt seit Tagen unangerührt herum. Heute möchtest du es endlich angehen. Doch dir gehen tausend Gedanken durch den Kopf, dann räumst du nur noch kurz das Zimmer auf, stellst die Wäsche an oder hängst irgendwie am Handy. Und dann ist der Tag fast vorbei und das Projekt wird auf morgen verschoben... Dieses oder ähnliche Situationen durchleben 75 Prozent der Studierenden, denn sie prokrastinieren regelmäßig. Auch in der Wissenschaft wird Prokrastination oft verteufelt. Doch ist diese an sich wirklich so schlecht? Immerhin wendet sie fast jede*r an. Und in welchem Zusammenhang steht sie mit der Motivation? In diesem Workshop wirst du Strategien sowie Methoden kennenzulernen, die dir in Zukunft dazu verhelfen sollen, effektiver zu prokrastinieren und trotzdem effizient zu sein.  

When should I use "I"? Personal Pronouns in Academic Writing

14:15-15:45 Uhr

Room H232 in the University Library, main building

Workshop auf Englisch. "When should I use "I"?" is a question writers often ask about academic texts, and it's a good one. While the traditional wisdom is that personal pronouns should always be avoided, we still use them, and they pop up everywhere from our term papers to published academic articles. In this workshop, you'll learn about the different reasons personal pronouns are used in academic writing. We'll look at the effect they can have on your own writing, and think about when you might want to use them (and when not!). In addition, we'll consider the relationship between personal pronouns and personal voice, and how they might differ." Dieser Workshop wird durchgeführt vom Research and Writing Centers des Englischen Seminars.

Kreative Schreibtechniken

16:15 bis 17:45 Uhr

Raum H232 in der UB, Hauptgebäude

Workshop auf Deutsch. Kreatives Schreiben kann eine gute Möglichkeit sein, deinen Schreiballtag aufzubrechen und für die wissenschaftliche Arbeit neuen Schwung zu finden. In diesem Workshop wirst du verschiedene kreative Schreibübungen ausprobieren und produzierst kurze Geschichten, Dialoge oder Gedichte. So lernst du neue Möglichkeiten kennen, mit kreativen Techniken das Schreiben im wissenschaftlichen Kontext anzugehen.

Working with Sources and Discovering your Research Topics(s)

10:15 to 11:45

Room H232 in the University Library, main building

Workshop auf Englisch. Struggling with putting together a bibliography for your assignments? Look no further! Our workshop is tailored to suit the needs of students at all levels, whether you're working towards your bachelor's degree or completing your doctoral thesis. We've got just what it takes to help you master key strategies and think critically about your sources. 

During the workshop, we'll break down the process into mini steps suited for the most novice. You'll discover essential tips on how to unleash the power of academic sources effectively using critical questions and various reading and searching tactics in hands-on activities and group discussions. We'll take this opportunity to demonstrate why thinking thoroughly about your bibliography is important and we aim to equip you with your writing project.

Please bring your laptops/smartphones where you can use the internet to google academic articles/books. Sample texts will also be provided during the session.

Ansprechend wissenschaftlich Schreiben für Geisteswissenschaftler*innen

14:15 bis 15:45

Raum H232 in der UB, Hauptgebäude

Workshop auf Deutsch. Wissenschaftliches Schreiben ist nicht leicht. Das auch noch sprachlich ansprechend zu gestalten, ist die Kür. Präzise Sprache und eleganter Stil sind keine Gegensätze, im Gegenteil: Gerade in den Geisteswissenschaften hängt der sprachliche Ausdruck eng mit der inhaltlichen Argumentation zusammen. An konkreten Beispielen werden wir Euch Tipps und Tricks an die Hand geben, wie Ihr etwa Eure Einleitung oder die Übergänge von Kapiteln in Euren Texten sprachlich ansprechend – und damit überzeugend –  gestaltet. Nicht zuletzt werden wir auch auf den berühmten ‚roten Faden‘ zu sprechen kommen, der für eine gute Hausarbeit unabdingbar ist. Dabei wird es auch genügend Zeit für Eure ganz individuellen Anliegen geben – Ihr könnt also gerne Eure konkreten Fragen mitbringen. 

Dieser Workshop wird durchgeführt vom Team des Geschichtsmentorats.