Allgemeine Fortbildungsangebote für (zukünftige) Führungskräfte

Dienstag, 23.04.2024 | 09:00 Uhr - 13:00 Uhr und Dienstag, 14.05.2024 | 09:00 Uhr - 13:00 Uhr | Neue Aula, Raum 236

Umgang mit Konflikten: Wie alle gewinnen - Sie und Ihr Team!

Niemand wünscht sich Konflikte, doch wir alle haben welche. Es gibt sie im beruflichen Kontext wie privat. Das entscheidende ist: Konflikte wirken, ob wir uns um sie kümmern oder nicht. Wir tragen sie mit uns herum, sie beschäftigen uns, sie stehen einer erfolgreichen Zusammenarbeit zu oft im Wege. Dennoch: Sind sie einmal da, bieten sie auch eine große Chance für eine bessere Zusammenarbeit. Doch wie kann das gelingen, eigene Konflikte, unter Kolleg:innen, Konlikte im Team gelassener anzugehen, zu moderieren, oder sogar zu lösen? Lernen Sie die Bedeutung von Konflikten für den Teamerfolg sowie Methoden und Strategien kennen, um win win- Situationen herzustellen. Damit am Ende alle gewinnen: Sie, Ihre Kolleg:innen, Ihr Team oder Abteilung – und das (Berufs-) Leben wieder leichter wird!

Wesentliche Elemente des Workshops: 
-    Was passiert bei Konflikten und was können Sie tun 
-    Was sagt die Gehirnforschung
-    Achtsamkeit in Konflikten
-    Welcher Konflikttyp sind Sie und wie gehen Sie mit Konflikten um
-    Die Bedeutung von Konflikten für Sie und die Entwicklung Ihres Teams
-    Konfliktlösungs-Tools
-    Wertschätzende bzw. gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg
-    Konfliktprävention 

Zielgruppe: Führungskräfte

Methodik: Interaktiver Workshop, Vortrag, kollegialer Austausch, Einzel-/Gruppenarbeit, Erarbeiten konkreter Handlungsziele

Referent: Klaus-Dieter Boll, Zeit-Gut Coaching, 
Dipl-Betriebswirt (FH), Systemischer Coach, Systemischer Mediator

Anmeldung über ILIAS.

Mittwoch, 05.06.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr | Neue Aula, Raum 236

Das Seminar behandelt die Theorie und Praxis eines pragmatischen Wissensmanagements in der öffentlichen Verwaltung. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Wissenstransfer beim Ausscheiden oder Wechsel von Mitarbeitenden, aber nicht nur. Ziel ist es auch, Führungskräften kreative Ideen für ganz einfache und praxiserprobte Methoden und Tools zu vermitteln, die denUmgang mit Wissen im eigenen Team nachhaltig verbessern.

Inhalte:

• kritisches Wissen und kritische Wissensträger:innen identifizieren
• den Wissenstransfer beim Weggang oder Wechsel planen
• Methoden der Wissenssicherung
• Wissenstransfer als Prozess in unterschiedlichen Ausprägungen in der Praxis implementieren
• Rolle und Verantwortung der Führungskraft

Zielgruppe: Führungskräfte
Durchführung: Gabriele Vollmar, VOLLMAR Wissen + Kommunikation

Anmeldung über ILIAS.

Mittwoch, 12.06.2024 | 09:00 Uhr - 13:00 Uhr | Neue Aula Raum 225
Donnerstag, 20.06.2024 | 09:00 Uhr - 13:00 Uhr | Online

Das Arbeiten und Führen im Home Office ist seit Corona ein fester Bestandteil unseres beruflichen Alltags geworden. Immer wieder sehen sich Führungskräfte dabei vor verschiedene Herausforderun-gen gestellt: Wie kann ich auch virtuell eine vertrauensvolle Zusammenarbeit und einen intensiven Austausch mit meinem Team gestalten? Wann kann ich auch aus der Distanz motivierend delegieren und Micro-Management vermeiden? Wie kann ich meinen Führungsstil auch mit digitalen Mitteln authentisch leben? Diesen und anderen Themen geht dieser Workshop nach, der zwei halbe Tage umfasst:  Während sich der erste Teil in Präsenz um die Umsetzung des Leitbilds guter Führung und um die vertrauensvolle Delegation im virtuellen Raum widmet, geht es im zweiten Teil, der online stattfindet, um die Gestaltung einer kooperativen Meeting- und Feedbackkultur und ihre Umsetzung mit den entsprechenden digitalen Tools.

Inhalte: 
•    Aktuelle Herausforderungen der Führung im Home Office 
•    Umsetzung des Leitbilds guter Führung im Home Office
•    Delegation zwischen Vertrauen und Micro-Management
•    Meeting – und Feedbackkultur im Home Office: Kommunikationskanäle und „Best Practice“
•    Motivation und Teamdynamik im Home Office: Teamkultur interaktiv und inklusiv gestalten

Methodik
•    Kollegialer Austausch und Gruppenarbeit
•    Vorstellung verschiedener Tools und Anwendung zu eigenen Beispielen aus dem Alltag
•    Rollenspiele (z.B. zum Thema Delegation und Meetingkultur)
•    Gemeinsame Anwendung digitaler Tools 
•    Selbstreflexion
•    Input und „Best Practice“ zum Thema Führen im Home Office

Zielgruppe: Führungskräfte
Durchführung: Dr. Dorothee Kaiser, dk coaching

Anmeldung über ILIAS.

Mittwoch, 03.07.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr | VSC Tübingen, Eisenbahnstraße 1, 72072 Tübingen

Der Erfolg agiler Methoden beschränkt sich nicht nur auf die Softwareent-wicklung – auch Hochschulen werden zunehmend mit Veränderungen konfrontiert und können von agilen Arbeitsweisen profitieren.
Dieses Training richtet sich an Führungskräfte und Projektleitungen, die mit agilen Methoden den Erfolg ihres Teams erhöhen wollen.

Ziel des Seminars

Zentraler Inhalt dieses Trainings ist es, den „Methodenkoffer“ der Teilnehmer:innen um aus-gewählte agile Methoden zu erweitern - so praxisbezogen, dass diese am nächsten Tag direkt eingesetzt werden können. Neben einer Sensibilisierung für die anstehenden Veränderungen lernen die Teilnehmer:innen die Grundprinzipien und Werte agiler Arbeit kennen und erhalten damit die Basis, einzuschätzen, welche Methode an welcher Stelle hilfreich ist.

Inhalte
• Sensibilisierung für das sich ändernde Umfeld und damit verbundene Herausforderungen,
• Grundprinzipien und Werte agiler Arbeit,
• Wann empfiehlt sich der Einsatz agiler Methoden, wann ist klassisches Projektmanage-ment besser,
• Praktische Anwendung einzelner agiler Methoden wie z.B. Kanban, Backlog und Lean Coffee. Umsetzung in der virtuellen Welt mit der vorhandenen Plattform Teams.

Zielgruppe: Führungskräfte und Projektleitungen
Durchführung: Stella Neuert, VSC Tübingen

Anmeldung über ILIAS.

Dienstag, 17.09.2024 | 09:00 - 16:30 Uhr | Neue Aula, Raum 225

Sie haben vor einiger Zeit eine Führungsposition an der Universität Tübingen übernommen oder werden das demnächst tun - das Besondere daran: Sie kommen nicht von außen, sondern waren bislang Kollegin oder Kollege in dem Bereich, in dem Sie nun Führungsverantwortung haben werden.

Dieser interne Wechsel hat durchaus Vorteile, bringt aber auch ein paar besondere Herausforderungen mit sich. Vielleicht beschäftigt Sie die Frage, ob Sie in der neuen Vorgesetztenrolle voll akzeptiert und ernstgenommen werden. Oder Sie rechnen damit, dass Sie einer besonders anspruchsvoll-kritischen Haltung der bisherigen Kolleg/innen ausgesetzt sein könnten. 

Neben der möglichen Unsicherheit, ob Sie den Anforderungen der Führungsposition grundsätzlich gewachsen sind, stellt sich also zusätzlich die Herausforderung: Wie gelingt mir der Rollenwechsel vom Kolleg/in zum/zur Vorgesetzten?

Ziele 
Der Workshop soll dazu beitragen:
- dass Sie ein für Sie stimmiges Verhältnis von Nähe und Distanz zu Ihren Mitarbeitenden entwickeln
- dass Sie Ihre Führungsrolle auch in schwierigen Gesprächssituationen kommunikativ gut umsetzen können
- dass Sie Ihren persönlichen Führungsstil zwischen eher autoritärem und verstärkt partizipativem Handeln finden
- dass Sie sich innerhalb des Kreises von Führungskräften, zu dem Sie nun gehören, gut positionieren können

Inhalte 
- Führungshandeln als Zusammenwirken von Rolle und Person
- Situative Führung: Mitarbeitende individuell führen
- Grundlagen und Methoden der Gesprächsführung für Vorgesetzte
- Zusammenarbeit: Führung zwischen Team-Rollen und Team-Dynamiken
- Delegation als wichtiger Kooperationsmodus

Methoden 
- visualisierte Kurzinputs
- Arbeit an Fallbeispielen und handlungsorientierte Übungen
- moderierte Diskussion und kollegialer 

Zielgruppe: (Angehende) Führungskräfte
Durchführung: Martin Maier

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Dienstag, 05.11.2024 | 09:00 Uhr - 13:00 Uhr | Online
Dienstag, 19.11.2024 | 09:00 Uhr - 13:00 Uhr | Online

Wir arbeiten wie ein moderner Sisyphos. Kaum haben wir ein paar Aufgaben erledigt, den Fels den Berg hochgerollt, trudeln neue Aufgaben, Mails und Projekte ein, und der Fels rollt den Berg wieder herab. In der heutigen Zeit der endlosen To Do-Listen, zu vielen Möglichkeiten und einer unüberschaubaren Informationsflut ist Zeit- und Selbstmanagement daher zu einer essentiellen Disziplin geworden, die wir nur selten so beherrschen, wie wir das gerne hätten.
Daher widmen wir uns in diesem Kurs der Tatsache, dass wir nie wirklich alles schaffen werden, was wir könnten/wollten. Wir lernen, uns mit Unfertigem wohl zu fühlen, Nein zu sagen, eigene Grenzen und vor allem Prioritäten zu setzen. Und das Ganze sehr spielerisch, kreativ, interaktiv und mit einer großen Portion Selbstreflexion.

Wesentliche Elemente des Workshops: 
•    Umgang mit Informationsflut und endlosen To Do-Listen
•    Zeitmanagement-Tools, die wirklich funktionieren
•    Prioritäten setzen und mit gutem Gewissen Nein sagen
•    Der Weg ist das Ziel: Sich mit Unfertigem wohlfühlen
•    Individuelle Wege mit dem Umgang hoher Arbeitslast finden
•    Wichtiges von Unwichtigem unterscheiden und zum Role Model werden

Methodik: Interaktiver, kreativer Workshop. Gruppenaustausch. Einzel- sowie Gruppenreflexionen, praktische Übungen mit Alltagsbezug

Zielgruppe: Führungskräfte
Durchführung: Anna Donato

Anmeldung über ILIAS.

Mittwoch, 13.11.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr | VSC Tübingen, Eisenbahnstraße 1, 72072 Tübingen

Der Erfolg agiler Methoden beschränkt sich nicht nur auf die Softwareentwicklung – auch Hochschulen werden zunehmend mit Veränderungen konfrontiert und können von agilen Arbeitsweisen profitieren.
Dieses Training richtet sich an Führungskräfte und Projektleitungen, die mit agilen Methoden den Erfolg ihres Teams erhöhen wollen.

Ziel des Seminars
Zielsetzung ist es, die bisher gemachten Erfahrungen mit dem Einsatz der agilen Methoden in der Praxis gemeinsam zu reflektieren und Stolpersteine zu erkennen. Zudem werden weitere agile Methoden vorgestellt und eingeübt.

Inhalte
• Reflexion der angewendeten agilen Methoden im Alltag – Erfahrungsaustausch bei einer ausführlichen Retrospektive
• Perspektivwechsel einnehmen – Arbeiten mit Personas und User Stories
• Future Planning – mit Kanban-Prinzipien in die Zukunft planen
• Input: Mit Spaß an die Arbeit – Gamification und Ressourcenplanung mit LEGO®

Zielgruppe: Führungskräfte und Projektleitungen
Durchführung: Stella Neuert, VSC Tübingen

Anmeldung über ILIAS.

Donnerstag, 28.11.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr | Neue Aula, Raum 236

Die professionelle Personalauswahl gewinnt gerade in Zeiten des Fachkräftemangels an Bedeutung. Es ist nicht nur wichtig, passende Mitarbeitende zu finden und teure Fehlbesetzungen zu vermeiden, sondern auch den Bewerbungsprozess zu einem positiven Erlebnis zu machen, damit vielversprechende Talente nicht abspringen. Dieses Training richtet sich an Führungskräfte und vermittelt die notwendigen Grundlagen und Techniken, um erfolgreiche Bewerbungsinterviews zu führen.

Inhalte:

• Haltung des Interviewenden
• Rolle des Anforderungsprofils und Ableitung von Interviewfragen
• Fragetechniken und ihre Anwendung
• Phasen und Ablauf des Bewerbungsinterviews
• Auswertung und Entscheidung

Außerdem:

• Typische Beobachtungsfehler
• Zusätzliche Methoden
• Sonderfall: das virtuelle Interview

Zielgruppe: Führungskräfte
Durchführung: Gabriela Bormann, Decide Consulting

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Ablauf und Zeitraum der Durchführung: Sie als Beschäftigte/r melden sich über ILIAS im Rahmen des Fort- und Weiterbildungsprogramms für eine „Lern-Einheit“ an. Sie erhalten dann einen universitätseigenen, sicheren Zugang zu den Online-Seminaren von PINKTUM. Die Ihnen zugewiesenen Kurse können Sie jederzeit unterbrechen und innerhalb von sechs Wochen abschließen. Bitte melden Sie sich immer nur für ein E-Learning-Angebot an. Sobald Sie eine Einheit abgeschlossen haben, können Sie sich für die nächste Einheit anmelden. Pro Kalenderjahr können Sie sich für zwei E-Learning-Angebote anmelden.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an julia.sautter@uni-tuebingen.de. 

Some courses are also available in other languages. The languages in which a course is available can be found in the explanations of the respective course. If you would like to attend one of the courses in another language, please contact us directly.

Mitarbeitergespräche sind ein zentrales Führungs- und Personalentwicklungsinstrument. Dennoch verbinden viele Führungskräfte damit nicht unbedingt Positives, sondern empfinden sie häufig als unangenehm und krampfhaft und ihr Gegenüber mitunter als unmotiviert oder nervös. Das muss nicht sein. Werden Mitarbeitergespräche wertschätzend und zielorientiert geführt, bieten sie einen nachhaltigen Nutzen: Sie gewährleisten einen effektiven beidseitigen Informationsaustausch und tragen maßgeblich dazu bei, die Beziehung zwischen Mitarbeitenden und Führungskraft zu gestalten. In diesem E-Training lernen die Teilnehmenden das Potenzial von gut geführten Mitarbeitergesprächen kennen. Sie erfahren, wie sie ein Mitarbeitergespräch – vor Ort oder virtuell – optimal vorbereiten, führen und nachbereiten.

Bearbeitungsdauer: 60 Minuten
Anbieter: PINKTUM
Zielgruppe: (angehende) Führungskräfte, die souverän und erfolgreich Mitarbeitergespräche führen wollen; (angehende) Führungskräfte, die hilfreiche Techniken erlernen wollen, um Mitarbeitergespräche effektiver und nachhaltiger zu führen.

Languages: only german

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Delegieren ist mehr als "Mach mal"! Die Teilnehmenden erfahren, welche Aufgaben prinzipiell delegierbar sind und welche auf keinen Fall weitergegeben werden dürfen. Sie lernen, Anforderungsprofile zu entwickeln, um die jeweiligen Tätigkeiten passenden Mitarbeitenden zuweisen zu können. Im weiteren Verlauf werden die vier Stufen des Delegationsgesprächs vorgestellt. Die Teilnehmenden lernen außerdem Rückdelegationen zu vermeiden und Abmachungen und Termine zu prüfen. 

Bearbeitungsdauer: 60 Minuten
Anbieter: PINKTUM
Zielgruppe: Mitarbeitende, die zu Führungskräften entwickelt werden sollen, erfahrene Führungskräfte mit dem Interesse, nachhaltig delegieren zu lernen.

Languages: English, Español, Français

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Im Zentrum des Kurses stehen Fachkräfte, die zur Führungskraft befördert werden. Das E-Training eignet sich zur Vorbereitung auf die Führungsaufgaben und vermittelt Kenntnisse im Bereich der Ergebnissteuerung, des Prozessmanagements, der Mitarbeiter:innen- und der Selbstführung. Die Teilnehmenden erlernen den Umgang mit unterschiedlichen Erwartungen und Interessenskonflikten. Außerdem werden sieben Führungsmythen wie „Die Führungskraft darf keine Schwächen zeigen“ und „Führungsstärke ist angeboren“ erklärt und widerlegt.

Bearbeitungsdauer: 50 Minuten
Anbieter: PINKTUM
Zielgruppe: Nachwuchsführungskräfte, Fachkräfte, die neu in der Führungsrolle sind.

Languages: English, Español, Français

Anmeldung über ILIAS.

Den Kern dieses E-Learnings bildet das Teamrollenmodell nach Meredith Belbin. Die Teilnehmenden lernen die drei Hauptrollen, die es grundsätzlich in Teams zu besetzen gilt, kennen:  tätigkeitsorientierte Rollen, denk- und problemlösungsorientierte Rollen und menschenorientierte Rollen. In verschiedenen Videos werden die Stärken und Schwächen der einzelnen Rollen detailliert vorgestellt. Dadurch wird das Verständnis und die Wertschätzung für das Rollenmodell und daraus resultierende Rollenunterschiede gefördert. Das E-Learning enthält außerdem Checklisten, Übungen und Transferaufgaben. Ziel des E-Learnings ist es, die Teilnehmenden bei der Kompetenzentwicklung zu begleiten. 

Bearbeitungsdauer: 60 Minuten
Anbieter: PINKTUM
Zielgruppe: (Nachwuchs-) Führungskräfte, die die Zusammenarbeit in ihren Teams bestmöglich gestalten möchten; Mitarbeiter:innen, die Teams fachlich leiten.

Languages: English, Español, Français

Anmeldung über ILIAS.

Den Kern dieses E-Learnings bilden die vier Teamphasen nach Bruce Tuckman. Die Teilnehmenden lernen, wie sie ihr Team proaktiv durch die einzelnen Teamphasen begleiten. Das E-Learning geht auf jede Teamphase individuell ein und zeigt die wesentlichen Merkmale der jeweiligen Phasen anhand eindrücklicher Spielszenen. Darauf aufbauend lernen die Teilnehmenden die für jede Teamphase geeigneten Führungsinstrumente kennen. In einem gesonderten Kapitel werden die fünf Dysfunktionen eines Teams nach Lencioni vorgestellt. Das E-Learning enthält außerdem Checklisten, Übungen und Transferaufgaben. Ziel des E-Learnings ist es, die Teilnehmer bei der Kompetenzentwicklung zu begleiten. 

Bearbeitungsdauer: 60 Minuten
Anbieter: PINKTUM
Zielgruppe: (Nachwuchs-) Führungskräfte, die die Teamarbeit möglichst produktiv gestalten möchten; Mitarbeiter:innen, die Teams fachlich leiten.

Languages: English, Español, Français

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Immer mehr Menschen arbeiten im Homeoffice. Die grundsätzlichen Aufgaben von Führungskräften bleiben dabei dieselben; sie basieren auf der Kombination aus personenorientierter und zielorientierter Führung. Daraus ergeben sich fünf zentrale Herausforderungen: Vertrauen aufbauen, Ergebnisse erzielen, Konflikte lösen, Mitarbeitende entwickeln und Mitarbeitende motivieren. Bei der Führung auf Distanz müssen diese Herausforderungen jedoch anders bewältigt werden als im direkten Kontakt mit Mitarbeitenden. Wie das geht, lernen die Teilnehmenden in diesem Kurs.

Bearbeitungsdauer: 70 Minuten
Anbieter: PINKTUM
Zielgruppe: Führungskräfte, die Mitarbeitende im Homeoffice führen.

Languages: English, Español, Français

Anmeldung über ILIAS.

Kommunikation ist Treibstoff jeglicher Teamarbeit. Das gilt auch für virtuelle Teams. Die Teilnehmenden lernen in diesem E-Learning, wie sie eine effiziente Kommunikation in virtuellen Teams aufbauen. Sie erfahren, welche digitalen Medien sich für welche Anlässe eignen und was sie bei der Wahl des jeweiligen Mediums beachten müssen. Darüber hinaus lernen die Teilnehmenden, die Zusammenarbeit in Ihrem virtuellen Team zu regeln und medieninduzierte Missverständnisse zu vermeiden. Dezidiert geht das E-Learning dabei darauf ein, wie virtuelle Meetings geleitet werden müssen. 

Bearbeitungsdauer: 50 Minuten
Anbieter: PINKTUM
Zielgruppe: Führungskräfte; Nachwuchsführungskräfte; Projektleiter:innen; Teamleiter:innen von agilen Teams, virtuellen Teams und Task Forces.

Languages: English, Español, Français

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Das Reifegrad-Modell ist auch bekannt unter dem Namen "Situatives Führen". Die Teilnehmenden lernen, Mitarbeiter:innen so zu führen, wie es der individuellen Situation entspricht. Thematisiert werden vier unterschiedliche Führungsstile: anweisender, anleitender, partizipativer und delegierender Stil. Die Teilnehmenden lernen auch, den jeweiligen Reifegrad der Mitarbeitenden korrekt einschätzen zu können.

Bearbeitungsdauer: 50 Minuten
Anbieter: PINKTUM
Zielgruppe: Führungskräfte, die in Bezug auf Motivation und Leistung ihres Teams an Grenzen stoßen; Nachwuchsführungskräfte, die das Konzept der „Reifegrade“ praktikabel anwenden wollen.

Languages: English, Español, Français

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