LEAD Graduate School & Research Network

LEAD

Graduate School & Research Network

Bildung verstehen, Bildung verbessern.
LEAD ist eine Graduiertenschule und ein internationales Forschungsnetzwerk an der Universität Tübingen. Mehr als 300 Wissenschaftler:innen unterschiedlicher Disziplinen erforschen gemeinsam Bildungs- und Lernprozesse – praxisnah und in direkter Zusammenarbeit mit Schulen.

Aktuelles

26.05.2025

tagesschau.de: Sollen Kinder eigene Geldkarte bekommen?

LEAD-Mitglied Taiga Brahm im Interview mit tagesschau.de über Geldkarten für Kinder.

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20.05.2025

Vortrag: Selbstregulation fördern! Was Schulen tun können und sollen

Bildungsforscher Prof. Dr. Ulrich Trautwein spricht auf der digitalen Fachtagung »Neu lehren und…

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19.05.2025

LEAD-Mitglied Tobias Hauser erhält Preis für Wissenschaftskommunikation der Universität Tübingen

Die Jury verleiht den Preis für seine Aufklärungskampagne zu Zwangsstörungen.

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19.05.2025

Tübinger Erziehungswissenschaft in der Spitzengruppe des CHE-Rankings 2025

Die Tübinger Erziehungswissenschaft überzeugt mit Bestnoten – auch durch die Beteiligung des…

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19.05.2025

Tagesschau: Lernstile sind ein Mythos!

Faktencheck: Dr. Tim Fütterer erklärt bei Tagesschau.de, warum die Einteilung Lernender nach…

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02.05.2025

Save the date! Anmeldung zum Tag der Zeitzeug:innen am 1. und 2. Oktober beginnt

Lehkräfte, Forschende und Multiplikator:innen der historisch-politischen Bildung können sich ab dem…

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Zentrale Forschungsbereiche

(Core Research Areas, CRA)

1. Sprache & Bildung
Sprache & Bildung
5. Überprüfung wissenschaftlicher Theorien in der Praxis
Überprüfung wissenschaftlicher Theorien in der Praxis
2. Fachspezfische Lernprozesse
Fachspezifische Lernprozesse
4. Lehren und Lernen mit digitalen Medien
Lehren und Lernen mit digitalen Medien
3. Selbstreguliertes Lernen
Selbstreguliertes Lernen
Psychische Gesundheit und Wohlbefinden

Vorteile für LEAD-Mitglieder

Strukturiertes PhD-Programm
Internationales Forschungsnetzwerk
Teilnahme am LEAD Retreat
Zugang zum Schulnetzwerk

Listen to Science: LEAD Retreat Keynotes