Sustainable Development Goals

Die Universität gibt Hilfestellungen, um Studierende finanziell zu entlasten. So wird hauptsächlich auf drei Ebenen Unterstützung angeboten: Studierende können sich für das Deutschlandstipendium bewerben, das eine finanzielle Unterstützung von 300 € pro Monat zusichert. Außerdem bietet das Studierendenwerk Tübingen-Hohenheim eine Anlaufstelle zum Thema BAföG an. Hier bekommen Studierende Hilfe bei Fragestellungen und dem Bewerbungsprozess. Mit dem Semesterticket können Studierende vergünstigt im Verkehrsverbund naldo im ÖPNV mitfahren.

Das umfassende Hochschulsport-Programm steht allen Studierenden und Mitarbeitenden offen und sorgt für Bewegung, Stressabbau und Abwechslung im Alltag. Die Psycho-Soziale Beratungsstelle für Beschäftigte der Universität Tübingen und die Psychotherapeutische Beratungsstellen für Studierende bieten einen Rahmen, um bei psychischer Belastung und anderen Problemen professionelle Unterstützung zu erhalten. Um die Gesundheit am Arbeitsplatz zu fördern, können Mitarbeitende am Pausenexpress teilnehmen.

Da auch gesunde Ernährung eine Rolle spielt, wenn es um die Aufrechterhaltung von Gesundheit und Wohlergehen geht, spielen Universitäten, beziehungsweise die vielen Cafeterien und Mensen der Universität eine große Rolle bei der Umsetzung von SDG 3. Das Programm „Mensa Vital“ setzt möglichst gesunde und regionale Produkte auf den Speiseplan und bietet des Öfteren vegane Alternativen. Die Initiative "Nachhaltige Mensa" hat außerdem einen Runden Tisch für alle Akteur*innen ins Leben gerufen, die sich mit Themen Nachhaltiger Entwicklung in den Mensen und Cafeterien der Universität beschäftigen.

Ein starkes Standbein der medizinischen Forschung und öffentlichen Gesundheit sind die Universitätskliniken. Mit den neuen Exzellenzclustern im Bereich Medizin, die 2018 bewilligt wurden, leistet die medizinische Forschung einen wichtigen Beitrag zum Erreichen des Unterziels 3.3. Dieses zielt darauf ab, Epidemien und andere Infektionskrankheiten beenden zu können

Außerdem gibt es auch weniger offensichtlichen Beiträge der Universität zu SDG 3 wie Maßnahmen der Arbeitssicherheit, die Möglichkeit Massagegeräte auszuleihen oder den „Bewegungssnack“.

An der Universität Tübingen gibt es eine Gleichstellungsbeauftragte und ein Gleichstellungsbüro. Das Büro bietet Beratung und Auskunft zum Thema Gleichstellung von Menschen in Studium und Wissenschaft. Die Gleichstellungsbeauftragte setzt sich  innerhalb der Universität für die Anliegen aller Universitätsangehörigen im Bereich Geschlechtergleichheit ein.

Zudem ist das Zentrum für Gender- und Diversitätsforschung (ZGD) an der Universität Tübingen angesiedelt. Dieses interdisziplinäre und fakultätsübergreifende Forschungszentrum widmet sich dem Dialog zwischen Geistes-, Sozial-, Kultur- und Naturwissenschaften im Bereich der Geschlechter- und Diversitätsforschung.

Viele SDGs überschneiden sich in ihrer Zielsetzung. So beinhaltet SDG 5 natürlich auch Ziele, die ebenfalls SDG 10 „Weniger Ungleichheiten“ zugeordnet werden können. Dazu gehören Bestrebungen, gendersensible Sprache, ein Verständnis für Diversität und Chancengleichheit im größeren Rahmen einzuführen.

Um den Energieverbrauch der Universität zu senken, wird zwischen Weihnachten und Drei König der Gebäudebetrieb in den zentralen Universitätsgebäuden reduziert: Heizungs- und Lüftungsanlagen werden in dieser Zeit heruntergefahren. Seit dem 01.01.2015 bezieht die Universität zu 100% Ökostrom. Dank der gezielten Analysen des energetischen Verbrauchs der Lüftungsanlagen in den Serverräumen eines zentralen Universitätsgebäudes durch den Energiemanager und daraus folgende Handlungen, konnte Senkung des dortigen Energieverbrauchs um 8% erreicht werden.

Das neunte SDG umfasst eine Bandbreite an Zielen, die unter den Schlagworten Industrie, Innovation und Infrastruktur zusammengefasst werden. Tatsächlich können viele Themen zu diesen Schlagworten zählen. Infrastruktur kann somit einerseits den verstärkten Ausbau von Transportwegen meinen, um die Wirtschaft zu fördern, andererseits sind auch Überlegungen für nachhaltige Transportmittel oder umweltschonende Baumaßnahmen wichtig.

An der Universität Tübingen wird den Studierenden und Mitarbeitenden die Benutzung öffentlicher Verkehrsmittel nahegelegt, indem das „Job Ticket BW“ für Mitarbeitende eingeführt wurde, oder der Studierendenausweis, der Student*innen am Wochenende und unter der Woche nach 19 Uhr die kostenlose Fahrt in allen Verkehrsmitteln ermöglicht.

Seit Mai 2013 steht allen Beschäftigten der Universität außerdem die Nutzung von Dienstpedelecs frei. Die Fahrräder mit elektrischer Unterstützung sollen die Fahrten zwischen den Gebäuden Uni Berg und Uni Tal erleichtern und dazu anregen, den Bus oder die Fahrt mit dem Auto durch den Gebrauch von Fahrrädern zu tauschen. Zudem können Angehörige der Universität ihre Pedelecs kostenlos an den Ladestationen der Uni aufladen.

Damit die Industrie, oder auch Innovationen im Allgemeinen, stärker auf nachhaltige Entwicklung eingehen, sind Mechanismen hilfreich, die es (jungen) Menschen ermöglichen, ihre Ideen für eine nachhaltigere Welt überhaupt umzusetzen. Das Kompetenzzentrum für Nachhaltige Entwicklung Tübingen stellt allen Studierenden den sogenannten Innovationsfond zur Verfügung. Studierende können für ihre Projektideen zu Nachhaltiger Entwicklung eine Fördersumme von bis zu 500,- € beantragen, wobei zwischen 2013 und 2017 alleine 43 Projekte gefördert wurden, die sich mit Nachhaltiger Entwicklung in Lehre, Forschung und Betrieb auseinandergesetzt haben.

Mit der Exzellenzinitiative 2012 startete an der Uni Tübingen die Integration von Industry-on-Campus Professuren. Die Professuren sind an der Schnittstelle zwischen Industrie und Grundlagenforschung angesiedelt und sind deshalb besonders, da Unternehmen keine gesamte Forschungseinrichtung an einer Universität einrichten und betreiben. Stattdessen sollen Wissenschaftler*innen aus der Industrie in universitäre Forschungsprozesse integriert werden. Allerdings muss bei diesen Projekten bedacht werden, dass sie auch anderen Entwicklungszielen, wie zum Beispiel SDG 16 (Frieden) nicht dahingehend im Wege stehen, dass zum Beispiel die Zivilklausel der Universität Tübingen außer Acht gelassen wird. Eine weitere Neuerung im Rahmen der Exzellenzinitiative ist die Wirtschaftskoordination der Uni Tübingen. Ziel ist es, Kooperationsprojekte mit Wirtschaftsunternehmen zu betreuen, um Forscher*innen über die potenzielle wirtschaftliche Verwertbarkeit ihrer Forschungsergebnisse zu informieren. Auch wenn diese Plattform nicht per se nachhaltiger Entwicklung zugutekommt, so bestehen dennoch theoretische Chancen für Forscher*innen, den Transfer zwischen Forschung und Wirtschaft zu erhöhen und gegebenenfalls ihr Herzensthema „Nachhaltige Entwicklung“ in ihrem Forschungsbereich in die Praxis umzusetzen. Letztendlich liegen die Impulse für speziell nachhaltige Entwicklungsideen allerdings weiterhin bei den Forscher*innen.

Um eigene Innovationsideen umzusetzen, können sich Studierende, Wissenschaftler*innen und Mitarbeitende, bzw. Alumni der Universität für die Gründungsförderung „G.UT – Gründen an der Universität Tübingen“ bewerben, um Fördermittel für eine Startup-Gründung zu erhalten. Außerdem stehen Mentor*innen und Coaches den Neugründer*innen beratend zur Seite.

SDG 11 zielt darauf ab, dass immer größere Teile der Weltbevölkerung in urbanen Gebieten leben, also in Städten und Gemeinden. Um negative ökologische Folgen des weltweiten Bevölkerungswachstums aufzufangen, sollen Städte und Gemeinden nachhaltiger gestaltet werden.

Von 2016 bis 2018 analysierte das an der Universität angesiedelte Energielabor  die Ziele und Kriterien einer nachhaltigen Energieversorgung unter ethischen Gesichtspunkten. Das partizipativ ausgerichtete Projekt, welches auch unter Mitarbeit des Kompetenzzentrums für Nachhaltige Entwicklung beantragt wurde, untersuchte, wie es gelingen kann, konkret vor Ort in Tübingen den Energieverbrauch angemessen zu reduzieren und sich vermehrt für erneuerbare Energien stark zu machen.

Eine starke Zusammenarbeit zwischen der Stadt Tübingen, den Bürger*innen, sowie der Universität ist bei der Umsetzung dieses SDGs zentral. Die Arbeit des Kompetenzzentrums für Nachhaltige Entwicklung (KNE) und auch Initiativen der Studentischen Vertreter*innen im Beirat für Nachhaltige Entwicklung und anderer Hochschulgruppen setzen hier an. Aktionen wie ein Kleidertauschbasar, eine Campus Clean Up Aktion oder auch regelmäßige Netzwerktreffen zwischen Nachhaltigkeits-Engagierten gehören zu den Kernaufgaben des KNE und zielen darauf ab, engagierte (junge) Menschen zu vernetzen, zu unterstützen und zu motivieren, sich für Nachhaltige Entwicklung einzusetzen.

Sustainable Development Goal 13 ist wohl das intuitivste der 17 Ziele. Der Schutz des Klimas und die Anpassung an klimatische Veränderungen sind Themen, die inzwischen nicht nur die Forschung, sondern die breite Gesellschaft beschäftigen. An der Uni Tübingen gibt es einen Forschungsschwerpunkt zu Climate Change am Institut für Evolution und Ökologie. Der Forschungsschwerpunkt setzt sich mit Fragen zum Fortbestand von pflanzlichen Spezies in Zeiten des Klimawandels auseinander, hinterfragt den Einfluss von Trockenperioden und klimatischen Extremen und beschäftigt sich mit der multilateralen Beziehung zwischen Biodiversität, Klimawandel und gesellschaftlichem Feedback zu Social-Ecological Systems (SES).

Zwischen Oktober 2016 und Juli 2019 hat die Universität außerdem die Kampagne „Kluge Köpfe für den Klimaschutz“ durchgeführt. Ziel der Kampagne war es, Klimaschutz zugänglicher zu machen, indem einfache Energiespartipps für den Arbeitsplatz konzipiert wurden, um den Energieverbrauch der Universität zu senken. Einfache Maßnahmen sind zum Beispiel die Abschaltung von Computern, Elektrogeräten und Kaffeemaschinen im Büro am Ende des Arbeitstages. Dadurch konnten über 40.000,- € eingespart werden.  

Teilaspekte von SDG 9 „Industrie, Innovation und Infrastruktur“ oder SDG 11 „Städte und Gemeinden“ finden sich auch im Ziel 15 wieder: Das Leben an Land nachhaltiger zu gestalten. SDG 15 umfasst daher Bestrebungen, Land als Lebensraum zu erhalten, indem Desertifikation, Bodendegeneration und Biodiversitätsverlust verhindert werden. An diesem Entwicklungsziel lässt sich deutlich zeigen, wie verzweigt und interdependent die SDGs sind. Zum Beispiel müsste man bei Überlegungen zu nachhaltigerem Leben an Land natürlich Infrastruktur und Stadtplanung, sowie Müllentsorgung und Konsumverhalten berücksichtigen.

Obwohl sich klassischer Weise die Fachbereiche Biologie und Geoökologie mit Themen wie Biodiversität befassen, findet an der Universität Tübingen auch Forschung zu ethischen-philosophischen Aspekten des Biodiversitäts-Konzepts statt. Prof. Dr. Thomas Potthast oder Prof. (em.) Dr. Eve-Marie Engels befassen sich deshalb unter anderem mit Themen wie Landwirtschaft und Ernährung, Bioökologie und Naturschutz unter ethischen Gesichtspunkten.

SDG 17 zielt darauf ab, Umsetzungsmittel für die Implementierung der Nachhaltigkeitsentwicklungsziele zu stärken, sowie die globale Partnerschaft für Nachhaltige Entwicklung wiederzubeleben.

Das Kompetenzzentrum sieht eine seiner zentralen Aufgabe darin, die Stärkung und den Neuaufbau von Netzwerken voranzutreiben, um Austausch und Synergieeffekte zu erzielen. Das Kompetenzzentrum soll alle Universitätsmitglieder dabei unterstützen, Kontakte herzustellen und Partner*innen oder Expertise inner- und außerhalb der Universität zu vermitteln. Dies wird nicht nur im Rahmen der Nachhaltigkeits-Vernetzungstage sichergestellt, sondern auch, indem das Kompetenzzentrum als aktive Ansprechpartnerin zur Verfügung steht, welche Kontakte vermittelt und (B)NE somit aktiv vorantreibt – zwischen Studierenden und Mitarbeitenden lokal und durch deren Arbeit auch auf regionaler Ebene.

Zudem finden sich an der Uni Tübingen diverse Formate zum internationalen wissenschaftlichen Austausch. Ein Beispiel dafür ist das Interdisciplinary Centre for Global South Studies. Die Plattform wurde mit dem Ziel ins Leben gerufen, den Dialog zwischen Forschenden, Studierenden und Doktorand*innen  aus dem Latein-Amerikanischen, dem Afrikanischen, dem Asiatisch-Pazifischen und dem Europäischen Raum zu stärken, die sich mit neuen Konzepten und Ideen auseinandersetzen, um Probleme des Globalen Südens anzugehen. Das interdisziplinäre Zentrum hat nicht nur einen MA „Cultures of the Global South“ eingeführt, sondern auch ein Doktorand*innenprogramm im Bereich Global South Studies. Des Weiteren ermöglicht das Netzwerk den Austausch mit Partneruniversitäten in Afrika, Asien, Lateinamerika und der Pazifikregion.

Ein weiteres Format, durch das Mitarbeitende und Studierende ihre Vernetzung untereinander stärken, sind zum Beispiel Round Tables, wie dem Runden Tisch für eine nachhaltigere Mensa, der durch das KNE und die studentischen Vertreterinnen im Beirat für Nachhaltige Entwicklung initiiert wurde. Auch sporadische Aktionen zu unterschiedlichen Schwerpunktthemen, wie zum Beispiel zu Upcycling und Müllvermeidung ermöglichen es, lokale Akteur*innen, wie dem BUND, lokale Schulen und die Studierendenschaft in (praktischen) Austausch zu bringen.