Künstliche Intelligenz ist dabei, Forschung und Lehre grundlegend zu verändern. Dies eröffnet neue Chancen, verlangt aber gleichzeitig nach aktualisierten Regeln guter wissenschaftlicher Praxis, neuen Kompetenzprofilen, Anpassungen in der Gestaltung von Lehre und einer Debatte über didaktisch sinnvollen und ethisch verantworteten Einsatz von KI.
Die Arbeitsstelle Hochschuldidaktik unterstützt Sie bei diesem Transformationsprozess von Lehren, Lernen und Prüfen.
Zusätzlich zu den für alle Lehrenden offenen Veranstaltungen können Sie uns für individuelle Beratungen, Workshops und Moderationen zum Kontext von Lehren, Lernen und Prüfen im Kontext von KI anfragen. Sei es, Sie möchten eine Austauschrunde in der Fakultät gestalten oder Sie planen einen Workshop im Fachbereich. Auch eine Begleitung und Unterstützung einzelner Lehrveranstaltungen ist möglich. Wir gehen konkret auf Ihre Anliegen, Fragen und Interessen ein. Nehmen Sie gerne Kontakt uns auf.
