B7: Natur/lehren. Ästhetische Strategien der Wissensvermittlung in transkultureller Perspektive

Das Teilprojekt B7 untersucht in einem islamwissenschaftlichen und einem germanistischen Arbeitsbereich zwei Naturlehren des 14. Jahrhunderts in transkultureller Perspektive: al-Ǧildakīs Durrat al-ġawwāṣ (‚Die Perle des Tauchers‘) und Konrads von Megenberg Buch der Natur / Buch von den natürlichen Dingen. Diese Naturenzyklopädien transformieren griechisches, arabisches und lateinisches Wissen in didaktischer Absicht und belegen die große Faszinationskraft sowie die epistemische Dynamik der naturphilosophischen Zugänge. Das Projekt erforscht erstmals, welche wissensvermittelnden ästhetischen Strategien zur gleichen Zeit unter differenten Voraussetzungen entwickelt werden. Vier transkulturelle Reflexionsfiguren – Autorität und Autor / Erzähler; Natur, Gott und Ordnung; Allegorie, Metaphorik, Personifikation; Didaxe und Funktion – leiten die Untersuchung.

B7 erschließt dem SFB mit der Vermittlung (als dynamische Transformation) von Wissen über die schöne, geordnete Natur zwei bislang unterrepräsentierte Gegenstandsbereiche. Der Ansatz des SFB ermöglicht es, die ästhetischen Strategien der beiden Naturlehren zwischen Gestaltung und Didaxe, zwischen autologischer und heterologischer Dimension zu erschließen und die Ergebnisse vergleichend aufeinander zu beziehen.

al-Ǧildakī: Durrat al-ġawwāṣ, Berlin, Staatsbibliothek, Landberg 157 (datiert 1763), fol. 1v (Beginn des Vorworts).

Konrad von Megenberg: Buch der Natur, Frankfurt a. M., Universitätsbibliothek, Ms. Carm. 1 (Lauber-Werkstatt; um 1440), fol. 3r (Beginn des Prologs).

Team

Projektleitung:

Prof. Dr. Regula Forster
Dr. Jan Stellmann

Projektmitarbeitende:

Bastian Böttcher
Seyed Muhammad Husein Muhammadi Demneh

Hilfskräfte:

Frederic Heselschwerdt
Sophia Smolinski
Helene Walk
Steffen Wengeler

Kontakt:

b7spam prevention@sfb1391.uni-tuebingen.de

Aktivitäten

Veranstaltungen

2023

Vortrag: Stellmann, J.: Ästhetische Strategien der Wissensvermittlung bei Konrad von Megenberg, Hauptseminar: „Wissen und (dt.) Wissensliteratur der Vormoderne“ (Prof. Dr. Bernd Bastert / Prof. Dr. Christina Lechtermann), Ruhr-Universität Bochum, 15.06.2023.

Vortrag: Forster, R.: Kosmos, Sprache, Wissen. Die Naturenzyklopädie des mamlukischen Alchemisten al-Ǧildakī (14. Jh.), Friedrich-Schiller-Universität Jena, 14.06.2023.

Vortrag: Forster, R.: Von Tieren, Steinen und Alphabeten. Die Naturenzyklopädie des ägyptischen Alchemisten Aydamir al-Ǧildakī (14. Jh.), Akademievorhaben „Bibliotheca Arabica“, Sächsische Akademie der Wissenschaften zu Leipzig, 08.05.2023.

2022

Vortrag: Forster, R. / Stellmann, J.: Natur/lehren. Ästhetik der Naturdidaktik in transkultureller Perspektive, Mediävistisches Oberseminar, Universität Tübingen, 06.07.2022.

Publikationen

2023

Stellmann, J.: Präliminarien einer Ästhetik der Übertragung. Der Prolog zum Buch von den natürlichen Dingen Konrads von Megenberg zwischen Sprachreflexion, Metaphorik und Bibelhermeneutik, in: Literaturwissenschaftliches Jahrbuch 64 (2023), S. 47–88.

Lehre

WiSe 2023/24

Forster, R. / Huang, Fei: The History and Concept of the Body and Nature: A Comparison between Chinese and Islamic Civilizations (Hauptseminar, Di 10–12).

Stellmann, J.: Naturlyrik im Mittelalter (Proseminar II, Do 16–18).

SoSe 2023

Forster, R. / Demiri, Lejla: Religion and Nature: Environment in Arabic Sources (Hauptseminar, Do 10–12).

WiSe 2022/23

Forster, R. / Stellmann, J.: Natur/lehren. Ästhetik der Naturdidaktik in transkultureller Perspektive / Teaching Nature – Nature’s Teaching. Aesthetics and Didactics of Nature in Transcultural Perspective (Hauptseminar, Do 14–16).