Die Exzellenz-Graduiertenschule LEAD. Lernen, Leistung und lebenslange Entwicklung: ein integriertes Forschungs- und Ausbildungsprogramm

Mit dem Antrag für die Graduiertenschule „Learning, Educational Achievement, and Life Course Development“, abgekürzt LEAD, konnte sich die Universität Tübingen im Sommer 2012 in der ersten Linie der Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder durchsetzen. Dieser Erfolg war eine der Voraussetzungen für den Gesamterfolg der Universität Tübingen in der Exzellenzinitiative.

Die Graduiertenschule LEAD hat im November 2012 ihre Arbeit aufgenommen. Das integrierte Forschungs- und Ausbildungsprogramm bietet pro Jahr rund 20 Doktorandinnen und Doktoranden die Chance, in einem interdisziplinären und internationalen Umfeld Kernfragen der empirischen Bildungsforschung nachzugehen, wie zum Beispiel: Welche Faktoren beeinflussen die Lernleistung? Wie wichtig sind Motivation und Selbstregulation kurzfristig und im Verlauf des Lebens für (akademischen) Erfolg? Wie können die Lehrqualität verbessert und soziale Unterschiede beim Bildungserfolg reduziert werden?